摘要：中學(xué)地理專用教室是中學(xué)地理課程的重要資源,是落實地理課程標準的重要保障。然而如何建設(shè)地理專用教室,如何設(shè)計既符合學(xué)校特色又滿足地理教學(xué)需求的專用教室,在建設(shè)的實踐過程中需要注意哪些要點等,是地理教育工作者亟待解決的問題。首都師范大學(xué)附屬中學(xué)地理教研組在建設(shè)地理信息與空間技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用實驗室的過程中,從明確建設(shè)流程、突出學(xué)科特色、增強學(xué)生體驗、健全管理機制等方面對中學(xué)地理專用教室的建設(shè)進行了有益探索,并從完善配套設(shè)施、設(shè)置專人管理、拓寬使用渠道等方面對地理教室的進一步建設(shè)提出了建議。