摘要：提高課堂教學(xué)效率,必須著力改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),注重課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。在中學(xué)生物教學(xué)中,合理、適時(shí)地創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地提高課堂教學(xué)的有效性。