摘要：在數(shù)字化技術(shù)越來(lái)越多地應(yīng)用于創(chuàng)新性教學(xué)改革的今天,高等教育中建筑類教學(xué)內(nèi)容也發(fā)生了日新月異的變化。文章以目前國(guó)內(nèi)本科建筑設(shè)計(jì)啟蒙階段的課程教學(xué)改革為研究背景,基于虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality)技術(shù),重點(diǎn)分析實(shí)體與數(shù)字建構(gòu)設(shè)計(jì)課程的理念及內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際教學(xué)案例,具體探析切實(shí)可行符合專業(yè)教學(xué)背景及融合創(chuàng)新技術(shù)的教育實(shí)施策略。