摘要：通過對鹽城市鹽都區小學體操項目的分析,運用文獻資料法、實踐總結法、理論分析法、案例分析等探究體操進入學校的可行性;并通過鹽都區部分小學體操的教學現狀進行分析,然后根據運動生理學和心理健康教育學的特點對有代表性的小學體操教學內容和方法進行創新性研究和教學實踐,最后根據小學生身心特點和實際教學中遇到的問題對教學方法進行適當調整,為我國小學體操教學探索出一套切合運用的值得推廣的教學方法。