摘要：社會發(fā)展已經(jīng)步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大學(xué)生是社會發(fā)展的主要?jiǎng)趧恿?其不僅是創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期不可忽視的主體之一,更是我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期推動"雙創(chuàng)"發(fā)展的主力軍。根據(jù)近些年的發(fā)展情況來看,"大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新"是社會熱議的話題之一。于2017年3月在全國人大例會閉幕后的中外記者見面會上指出推動"雙創(chuàng)"的發(fā)展,不但能夠解決一部分就業(yè)問題,還能夠深化驅(qū)動新時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)略,使其落實(shí)步伐加快。可以說,"雙創(chuàng)"也是我國素質(zhì)教育下的一場教學(xué)變革。基于"雙創(chuàng)"背景,對大學(xué)生的創(chuàng)新就業(yè)進(jìn)行實(shí)踐研究,以期能夠?yàn)閺V大師生提供借鑒。