《新文科教育研究》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：42-1915/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于（2020）年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。是一本專注于新文科教育理論與實踐探索的專業學術期刊，旨在響應新時代背景下文科教育創新發展的需求，推動中國特色哲學社會科學體系的構建，特別是促進新文科教育理念的普及與深化。不僅是新文科教育領域的一份權威出版物，也是連接理論與實踐、促進學術交流與合作的重要橋梁。
作為國內第一本專注于新文科領域的期刊，新文科教育研究承載著為新文科教育搭建學術交流平臺，促進理論創新與實踐探索的重要使命。反映了期刊對于當前新文科教育發展趨勢的關注，也體現了其致力于通過歷史回顧、國際視野、理論探討及實踐經驗分享等多種方式，全面深入地剖析新文科教育面臨的挑戰與機遇。它鼓勵原創性研究，尤其歡迎那些能夠結合中國國情，提出解決現實問題的新思路、新方法的研究成果。同時，期刊也非常重視跨學科合作，倡導不同學科之間的交流與融合，以期形成更為豐富多元的研究視角。
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