一、稿件內(nèi)容：稿件內(nèi)容應(yīng)圍繞小學(xué)教育的各個(gè)方面展開，包括但不限于課程與教學(xué)、教育信息化、德育工作、心理健康教育、家庭教育等。同時(shí)，鼓勵(lì)作者結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以案例形式呈現(xiàn)稿件。

二、稿件結(jié)構(gòu)：稿件結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了，包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文和參考文獻(xiàn)等部分。摘要應(yīng)簡明扼要地概括文章的主要內(nèi)容，關(guān)鍵詞應(yīng)能夠準(zhǔn)確反映文章的主題，正文應(yīng)層次分明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，參考文獻(xiàn)應(yīng)完整、準(zhǔn)確。

三、寫作風(fēng)格：投稿者應(yīng)具備良好的文字表達(dá)能力，語言簡練、流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)。同時(shí)，要注重文題的選取，使文題相符，避免文不對題或離題現(xiàn)象。

四、圖表和插圖：如果稿件中需要使用圖表和插圖，請使用專業(yè)的繪圖軟件制作，并保證清晰度和準(zhǔn)確性。圖表和插圖不應(yīng)影響文章的整體閱讀效果。

五、文稿應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性、可錄制性。文稿應(yīng)資料真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點(diǎn)鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字精煉，書寫工整規(guī)范，必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

六、正文中參考文獻(xiàn)采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圓括號標(biāo)注參考文獻(xiàn)的出版年代。

七、題目：中文標(biāo)題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容，盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致，并符合英文表達(dá)習(xí)慣。

八、注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時(shí)間。

九、作者簡歷,包括工作單位、職務(wù)、職稱、學(xué)位、研究方向、聯(lián)系方式（手機(jī)號碼、電子郵箱等）、郵寄地址及郵政編碼。

十 、關(guān)鍵詞：3-5個(gè)，以空格號相隔。關(guān)鍵詞請按照《CYT173-2019學(xué)術(shù)出版規(guī)范關(guān)鍵詞編寫規(guī)則》編寫。