摘要：最近常有這樣的新聞映入眼簾:“整容低齡化,未成年人整容愈演愈烈。”越來越多的中學生開始重視自己的外貌,試圖通過整容這一手段讓自己變得更好看。然而,對生理、心理均未發育成熟的未成年人來說,整容真的可取嗎?答案當然是否定的。“我”包含許許多多的方面,處于快速成長時期的中學生可能會常常思考這個問題:“我是什么樣的人?”答案除了包含我們常常提及的外貌特征以外,還包含我們所具有的能力特長、興趣愛好,比如擅長跑步、思維深刻,以及我們在生活中充當的角色,如學生、孩子等等。