時間：2023-02-28 15:31:37
導語：在垃圾分類宣傳的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
為了增強居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類行動中來，近日xx社區開始開展了垃圾分類入戶宣傳活動。
xx社區組織志愿者、聯合街道、環衛集團挨家挨戶上門宣傳，通過分發垃圾分類宣傳資料和給居民講解垃圾分類的好處，上門進行垃圾分類的工作。宣傳指導轄區居民要垃圾分類，分別裝入不同顏色的垃圾桶，并且指導怎么區分垃圾。同時，社區居民將新的分類垃圾桶放在小區顯眼位置，發動垃圾分類指導員在小區里做好宣傳監督工作。
垃圾分類增強居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環保、”的理念深入人心，促使社區居民能夠積極參與到實踐垃圾分類工作中來，從而不斷提高社區居民自覺愛護環境衛生的意識，養成垃圾分類的好習慣，將垃圾分類工作漸漸的走進千家萬戶，走進居民的心里。
根據唐山市生活垃圾分類工作領導小組辦公室關于轉發《河北省垃圾分類工作領導小組關于生活垃圾分類吉祥物和宣傳口號的通知》的通知精神要求，在校內進行垃圾分類的公益宣傳教育，讓垃圾分類深入人心，人人知曉，形成人人參與垃圾分類的深厚氛圍。
一、建立保障機制，確保工作落實
根據通知要求，學校成立以袁校長為組長的領導小組，年級領導及分管宣傳工作的支委李春香、團支部書記董超為組員，明確分工責任到人。
學校研究決定用專項經費保障宣傳物資到位。
二、研究宣傳途徑，保證入腦入心
在疫情當前的情況下，學校研究決定，啟用三條宣傳途徑開展垃圾分類宣傳活動。
一是利用網絡途徑宣傳，設計制作圖片，宣傳垃圾分類的吉祥物，每種吉祥物代表的垃圾種類，錢營一中垃圾分類宣傳標語等通過微信發到學生家長手中。
2.仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
3.文明餐飲，潔凈家園。
4.未來人類的文明，將是綠色文明。
5.提高社區的品味，從垃圾分類開始。
6.隨手一分，受益一生。
7.隨手一分，美化十分。
8.適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。
9.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
10.你需要優美的環境，我需要你的電池。
11.你今天遵守了嗎?
12.你的小習慣，我們的大變化。
13.南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
14.密集你我力量。
15.亂放是垃圾，分類是資源。
16.垃圾仔細分。
17.垃圾有分類，回收不浪費。
18.垃圾分類投，也能救地球。
19.垃圾分類始于心，持之以恒在于行。
20.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
21.垃圾要分類，資源要利用
22.今天分一分，明天美十分
23.積極參與垃圾分類，創優美社區環境
24.垃圾也有它的家，垃圾分類靠大家。
25.垃圾要分類，資源要利用。
26.垃圾要分類，生活變美好。
27.垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
28.垃圾類分，環境滿分。
一、指導思想
依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《**市**區教育局關于生活垃圾分類減量工作的實施方案》等有關法律法規、政策指引，為了加快**中心小學生活垃圾分類工作進度，推進學校生活垃圾分類工作提速、提質、提效，夯實主體責任,圍繞培養學生的環保意識，養成垃圾分類習慣，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，營造節約型校園創建氛圍,促進學校、城市精神文明與生態環境建設。
我校共有四十六個班級，近1900名師生員工，每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。
鑒于上述情況，學校在依法治校，建設節約型社會的思想指導下，培養學生“保護環境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習慣，同時進行環保宣傳教育，提升師生環保素養和生活垃圾分類減量處置能力，以學生影響家庭、社區，為我校實施垃圾分類打好基礎。
二、組織機構
為了切實做好垃圾分類管理工作，特成立工作領導小組。
組?長：略
副組長：略
組員：
略
三、工作目標
（一）責任分工明確
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作，負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、校長室、工會負責對教師的宣傳教育，檢查各部門工作完成推進情況，負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。負責信息報送、階段工作總結等。工會負責垃圾分類先進辦公室評比活動。
3、德育處、大隊部負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，并組織學生志愿者對師生投放垃圾的分類情況進行督促，切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。
4、總務處負責設置垃圾分類集中棚，做好學校、教室、辦公室、食堂等垃圾桶準備工作，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。布置學校垃圾分類氛圍宣傳工作。
5、教導處開展多學科教學滲透，做好垃圾分類“進課堂”的活動，結合學科特點，把環保意識、垃圾分類的知識有機地融入課堂教學中。
（二）組織宣傳動員
組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
學校通過校園電子屏幕和宣傳板塊，進行垃圾分類宣傳語和知識的宣傳，營造氛圍，加強全校師生的環保意識。通過專題升旗儀式、校會廣播和全教大會，進行有關政策宣傳學習，提出師生垃圾分類倡議活動，普及垃圾分類知識，提倡并鼓勵師生實行垃圾分類投放，垃圾分類處理，讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。
（三）參與社區共建
與社區、家庭開展垃圾分類達標共建活動，深入社區宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。開展親子活動，共同提升環保意識，低年級制作電子親子宣傳小報《垃圾分類，從我做起》；三、四、五年級撰寫《垃圾的過去、現在和未來》的征文，向父母進行宣傳；走進社區，參與曹楊村史館關于垃圾分類宣傳展示活動；結合假日小隊活動，在社區開展或參與行之有效的宣傳活動。
（四）設置分類設施
學校走廊和垃圾安放處按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。餐廚垃圾收集設施，主要集中于學校食堂。后勤部門在各教學大樓、校園操場等地，配置裝設分類垃圾桶，張貼分類名稱，建立和完善校內生活垃圾分類臺帳制度，引導學生將垃圾分類付之于行動創設硬件設施環境。
四、工作步驟
（一）第一階段為宣傳、啟動階段
主要內容：
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養成自覺進行垃圾分類處理的好習慣。
（二）第二階段為實施、推廣階段
主要內容：
1、開展豐富多彩的主題實踐活動，通過多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育活動。
2、把垃圾分類處理工作與依法治校，與日常行為規范，校園文化建設等工作有機結合，建立和完善相關的制度，加強管理過程的監督、整改。
3、組織開展“小手牽大手”親子活動，做到一個學生影響一個家庭的效果，帶動家庭和社會參與，形成從校園到社區、從行為到文化踐行垃圾分類新風尚。
（三）第三階段為展示、總結階段
主要內容：
做好垃圾分類的總結工作，積累經驗，加以推廣，做好“學校生活垃圾分類減量實施情況自查表”，積極申報該項活動的創建達標工作。
五、保障措施
（一）強化組織領導。
強化教育系統垃圾分類減量工作的組織領導，明確職責、落實到人。領導小組負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作，領導小組成員明確分工，責任到人。
（二）落實主體責任。
學校負責明確內部管理崗位和職責，負責制定垃圾分類回收工作方案及日常具體工作。落實專門人員；學校要建立德育、少先隊、工會、后勤部門等多方參與的協同工作機制。全面貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
一、工作目標
公共機構生活垃圾分類實現全覆蓋，回收利用率達50%以上，形成可借鑒、可推廣的生活垃圾強制分類典型經驗模式。
二、主要措施
（一）加強宣傳教育
一是充分利用公開宣傳欄、政務中心窗口、LED等載體，定期張貼和播放垃圾分類宣傳標語，在機關食堂等明顯處張貼宣傳海報，利用好微信工作群及時垃圾分類方法和信息，切實宣傳生活垃圾分類工作和“厲行節約制止餐飲浪費行為”工作。
二是開展機關干部聯村（社區）宣傳活動，向村（居）民宣傳生活垃圾分類政策知識，當好分類宣傳員。協助組織開展生活垃圾分類，制止亂丟亂扔、混裝混運生活垃圾等現象，當好分類督導員。踐行綠色生活方式，引導身邊人主動參與生活垃圾分類，當好分類示范員。
（二）健全分類體系
一是增設分類容器。在樓梯間、樓層廊道等公共區域，設置垃圾分類箱；按照便捷、安全的原則，集中設置有害垃圾收集容器；在食堂與就餐區域設置餐廚垃圾、其他垃圾收集容器，在茶水間設置收集茶葉渣、瓜果皮的收集容器。同時增設垃圾集中存放區域，集中存放區域配置與生活垃圾收運系統相配套的標準容器。
二是提倡類別投放。各機關干部應按分類目錄要求以及單位具體規定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的收集容器。鼓勵對可回收物中的廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等進一步細分。保潔清運要完善分類收運服務，對餐廚垃圾、其他垃圾進行日產日清，對有害垃圾每月定期收集；加強生活垃圾分類質量檢查，對分類垃圾質量嚴重不達標的實行通知整改。
三是鞏固源頭治理。積極在各辦公室推行無紙化辦公，全面實行紙張雙面打印。提倡重復使用，鼓勵自帶水杯，使用可更換筆芯的簽字筆，減少一次性物品使用。深入實施光盤行動，減少餐廚垃圾產生；提倡源頭治理。加強生活垃圾源頭分類工作，做好廢快遞包裝物、廢飲料包裝、廢玻璃、廢塑料等低價值可回收物的收運工作。對餐廚垃圾產生源頭細分類別，爭取二次利用，最大限度減少生活垃圾的排放量。
三、工作要求
（一）加強組織領導
高度重視，加強統籌指導，把公共機構生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手，作為精神文明單位創建、環境建設和愛國衛生運動的重要內容，狠抓任務落實。推動生活垃圾強制分類工作有序開展。
（二）廣泛宣傳教育
各部門要堅持以群眾為主體，深入發動，創新宣傳，激發廣大干部職工自覺參與垃圾分類的主動性和創造性，讓每一個干部職工都自覺投身其中、當好主角。要強化黨建引領，充分發揮支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。通過宣傳教育，促使廣大干部職工養成主動分類、自覺投放的行為習慣。
一、總體目標
緊緊圍繞我市生活垃圾分類工作總體要求，以實現黨政機關和企事業單位生活垃圾強制分類覆蓋100%、準確率全面提升為目標，強化制度建設，完善分類設施，創新宣傳舉措，形成監督合力，進一步培養全院職工的垃圾分類意識，引導全院職工實現從“要我分”到“我要分”的思想轉變，在全社會共同參與生活垃圾分類工作中起到良好的示范帶頭作用。
二、工作安排
（一）健全完善管理體系，規范設施設備配置。明確我院生活垃圾分類工作分管領導、督導員、培訓員、志愿者，確保垃圾分類工作有人抓。要嚴格按照要求設置垃圾分類設施，并于4月前配備到位。配置要求：1、醫院門診樓前設置有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色）、餐余垃圾桶（綠色）、其他類垃圾桶（灰色）。2、醫院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（藍色），并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。3、各辦公室小垃圾簍限制投放垃圾種類。
（二）嚴格按照分類流程，規范分類要求。
1.科室內產生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫療垃圾桶內，滿后生活垃圾由保潔員統一投放到各樓層分類垃圾桶內，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫療垃圾由專門人員運送到醫療垃圾暫存點。
2.科室內產生可回收物、有害垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統一收集到集中投放點。
3.各區域產生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區域臨時堆放，日產日清。
（三）加強宣傳教育培訓，提高垃圾分類水平。積極開展多形式多樣化的宣傳活動。通過海報、宣傳展板、電子屏等多樣化的宣傳方式，積極開展垃圾分類宣傳工作，提升生活垃圾分類管理人員的管理水平，提高全院職工的分類自覺性及準確性。
（四）優化考核工作機制，強化垃圾分類管理。加強我院“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍的建設，充分發揮“三員”隊伍引導、監督、檢查的積極作用，定期開展單位內部監督檢查，指導全院職工的投放行為，努力提高垃圾分類投放準確率。根據工作實際，不斷健全完善考核辦法，加強對全院的督查考核，垃圾分類工作小組開展不定期檢查，并進行通報。
三、工作要求
一要加強統籌安排。各科室要根據工作實際，統籌安排，落實職責，切實有效推動全院垃圾分類工作。
[關鍵詞]杭州垃圾分類；現狀調查；知識宣傳；環境壓力
據杭州市固廢處置監管中心的相關負責人介紹，近兩年來，杭州市區生活垃圾清運量平均每年以10%以上的速度增加，2008年已達到214萬噸，日平均5800噸，2009年全年預計將達到230萬噸，日平均6400噸。
雖然目前杭州的垃圾處理能力為每天7500噸，但以現在增長速度，明后年就將接近處理極限能力，給垃圾的收集、轉運、處置帶來極大的壓力。
據了解，杭州在上世紀八十年代甚至更早以前，就試行過垃圾分類收集。2000年左右，杭州街頭流行過一批雙筒分類果殼箱。一黃一綠兩個筒并排立在一起。黃的寫著“可回收垃圾”，綠的標示著“不可回收垃圾”。可是，試點的效果卻并不理想，不少分類垃圾桶實際上早就形同虛設。
據悉，為改善城市生態環境，建設低碳城市，構建循環經濟體系，實現城市生活垃圾減量化、資源化、無害化的目標，所以垃圾分類工作已經成為杭州城管辦“十二五”規劃中的重中之重，2010年3月25日，杭州啟動了垃圾分類試點工作，要求居民主動將生活垃圾分為有害垃圾、可回收垃圾、廚房垃圾、其他垃圾四類進行分類投放轉眼，一年時間快過去了，杭州共有788個小區實現了垃圾分類，占小區總數的52%，但仍然存在垃圾分類工作不到位、部分硬件設施跟不上等問題。
為了解杭州市目前生活垃圾分類現狀，我們“垃圾分類成效調研及垃圾分類知識宣傳”社會實踐小分隊開展了此次調研活動。
一、調查內容
（一）調查時間
7月17日——7月30日
（二）調查步驟
本次調研活動主要以走訪社區、分發問卷為主，輔之以走訪垃圾回收站、環保環保站，城市管理辦公室，最后進行資料整理等后期工作。
7月19日至21日，調研小組分別走訪了銘和社區桂雨坊、華聯社區和理工大學附近的清雅苑這三個垃圾分類實行小區。在走訪期間我們在小區內分發問卷，采訪清潔人員和小區垃圾分類負責人。調研小組實地參觀社區的垃圾點，檢查垃圾箱里的具體垃圾分類。通過采訪和問卷，了解社區對垃圾分類動作的執行力度以及居民對垃圾分類工作的支持度和對此的一些建議和想法。
7月23日至26日，調研小組走訪了垃圾分類未實行小區，頭格社區和智格社區以及吳山廣場。通過對社區居民的問卷調查來了解未實行垃圾分類的小區對垃圾分類的支持度以及杭州居民對垃圾分類知識的了解程度。
7月27日至28日，調研小組分別走訪了華家池環保教育宣傳站和城市管理辦公室。在此次走訪中，調研小組具體的了解了杭州市垃圾分類處理的直運模式，豐富了垃圾分類的知識以及垃圾分類工作的規劃及實施情況。
（三）調查結果分析及思考
本次實踐小組對杭州銘和社區、華聯社區、浙江理工大學附近的高教社區三個垃圾分類實行社區和未實行垃圾分類的社區頭格社區、智格社區開展了關于垃圾分類回收調查問卷，其中實行社區共發發放調查問卷600份，回收有效問卷540份。此次調查利用抽樣調查方法，分布到杭州幾個社區，因此，調查結果在一定程度上真實地反映了杭州市目前生活垃圾分類現狀，問卷重點調研了居民對垃圾分類回收的了解及態度，社區為垃圾分類提供的硬件條件情況，垃圾分類實施存在的難點等問題。
1、調查結果
（1）居民對垃圾分類的態度
我們對杭州市居民對垃圾分類的態度我們做了調查，調查結果如圖3.1與圖3.2。
從圖3.1中可以看出89%的居民認為對垃圾進行分類是一項十分有必要的措施，其中有高達76%的居民樂意配合這項措施，從圖3.2中我們也能看出51%的居民對本社區的垃圾分類的前景持有樂觀態度，而對于社區的垃圾分類的前景表示不關心或漠視的人只占7%，從中我們不難看出，杭州市民的環保意識和環保熱情是十分高漲的，我們就有理由相信，只要采取合適的手段，讓環保知識在廣大市民中得到普及，絕大部分的市民將會自覺的履行環保義務。
（2）居民在垃圾分類方面的做法
如圖3.3數據可知，36%的居民有良好的環保習慣，會自覺的將垃圾進行分類處理；僅有14%的居民對于垃圾分類顯得有點冷漠，對其無動于衷；然而卻有半數的居民的環保意識并不是十分強。所以筆者認為社區還是要將環保宣傳進行的更為深入，才會有更多的市民形成良好的環保意識，并將這份意識付諸于實際行動中。
從圖3.4中可以看出當分類垃圾箱內垃圾已經混放后，有45%的居民會會選擇隨波逐流，垃圾外露和發出臭味也是影響居民垃圾分類的一個重要因素。這樣的結果并不樂觀，如何避免這類問題的發生，是一個擺在我們面前的嚴峻問題。
（3）垃圾分類方面存在問題
圖3.5指出：有50.9%的居民會主動將垃圾分類放入垃圾箱，而49.1%的居民只是偶爾或者從來都不會將垃圾分類后再放入垃圾箱。我們考慮到相關方面的宣傳問題，如果垃圾分類的相關知識能夠得到更為廣泛的普及的話，這半數的居民所占的比例必然會有所減少。
我們已經發現垃圾分類在具體實施時還是存在不少問題，不少居民還是不能按照規定將垃圾進行合理分類，調查中發現有28.2%的居民認為，“垃圾分類意識不夠”和“市民生活習慣問題”是導致推行垃圾分類回收困難的主要原因；而12%居民認為因為“垃圾分類得不到妥善的處理”，通過上表的結果我們可看出垃圾分類實施過程中的確還存在許多難點，推行道路任重而道遠。
2、調查思考：垃圾分類困難重重
（1）前期宣傳工作不到位
雖然城管局一再要求各個單位要做好環保宣傳工作，但是實際上，有些單位并沒有認真落實工作，敷衍了事。而當政府部門宣傳到位的時候，許多小區的宣傳工作卻沒有跟進。我們的實踐小組進小區宣傳環保知識的時候，有的小區沒有積極地配合我們的活動，收效甚微。小區是市民生活的地方，它最貼近市民，如果進行大量的垃圾分類宣傳，更能夠達到宣傳效果。
（2）群眾分類意識薄弱
在我們對于多個小區的抽樣調查中，28%的居民選擇市民分類意識不夠是杭州生活垃圾分類政策實施受到阻礙的原因。在調查問卷“在您周圍的人是否會自覺自愿的進行垃圾分類”這一項中有45%的人選擇選項“少數會”，30%的人選擇“多數會”，還8%的選擇了“”都不會，看來居民主動自愿的進行垃圾分類還是居民的意識的問題。居民沒有認識到垃圾是放錯了的資源，也沒有考慮垃圾扔掉后怎么處理，即使意識到了，也會因為各種原因不以實際行動來做到垃圾分類。
（3）難以監督
由于沒有具體的條例規定，對于不進行垃圾分類的居民，我們只能進行勸說，并不能進行懲罰，但是這樣做的效果是微弱的。也有一些小區開始實行垃圾分類“實名制”的實踐。“緊箍咒”的確讓垃圾分類取得了良好效果，也引發了是否侵犯隱私的爭議，甚至遭到一些居民的抵制。
（4）社區管理不到位
許多可回收的垃圾在環保部門處理前就被拾荒者揀走了，而拾荒者在尋找可回收垃圾的時候會不時將居民已分好的垃圾隨意倒出，這極大的增加了環衛工人的勞動量。雖然這是一種變相的環保，但是也解決了部分人地生計問題，在一定層面上講是一舉兩得的事。
從以上分析來說，導致許多城市推廣垃圾分類回收多年卻收效甚微的主要原因是沒有建立起完備的分類垃圾回收系統，政府部門與小區、居民沒有密切配合。
三、建議意見
（一）政府需積極推行垃圾分類工作
1、建立法規、考試制度
政府應加大宣傳廣度，有相關調查顯示，有關垃圾分類的宣傳只局限于杭州實行垃圾分類的小區或單位，其他人群都未聽說或有聽說垃圾分類，但并不明確的知道該如何進行正確的垃圾分類。我們應該學習國際上分類做得比較好的日本和新加坡等國家，加大垃圾分類的宣傳和教育廣度，將垃圾分類工作應該作為一項長期國策而不是短期政策甚至設立人群普及面較廣的考試如公務員考試，高中升學考試等，法規，明確相應的獎懲措施。
2、開征適當垃圾稅
在發達國家中，加拿大從2008年開始就施行一項制度規定，每戶家庭需繳納垃圾處理費用，收效甚好。而芬蘭從1996年開征垃圾稅，對于送往垃圾掩埋場的垃圾每噸征收30歐元的垃圾稅。2007年此項稅收收入突破5700萬歐元，這筆收入全部補貼到了垃圾處理現場操作、廢物清理、維護處理設施以及廢物運送等方面。
高昂的垃圾處理收費不僅能抬高了垃圾制造者的心理門檻，也為垃圾處理工作提供了財力支持，根據中國國情，政府可以向包裝產品生產者收取適當的垃圾稅，這樣不久就可以促進垃圾的分類收集、回收利用和減量化，同時也為城市垃圾處理開辟了重要的資金來源。
3、建立相應的可回收及有害垃圾回收站
據調研組調查發現，小區中有害垃圾和可回收垃圾桶里的垃圾一般不會超過半個桶，根據這種情況，政府可以積極發揮其調動市場和社會力量的能力，利用政府資源（用地等政策優惠），鼓勵無業人員、拾荒者成立合作社，綜合解決城市包裝廢棄物管理問題和城市富余勞動力的就業問題以及拾荒者增加環衛工人勞動量等問題
（二）城管辦完善垃圾分類管理機制
1、完善制度建設
健全和完善以生活垃圾分類收集處理為主的管理系統、收集系統和處理設施系統才能不斷提高管理的科學化、規范化、標準化、法制化。
2、強化考核監督
據調研組考察發現，管理人員巡查頻率高的小區，居民的垃圾分類工作做的比較好。從這一調查中可以發現，監督作用是十分強大的。強化考核監督工作，能不斷的促進垃圾分類工作持續有效的進行，增強居民的分類意識。
（三）社區加強宣傳引導，及時通知新條例
社區要對開展垃圾分類的管理部門和物業小區的管理人員進行培訓，告訴他們分哪些類，為什么分，怎么分類等問題，還會制定一些諸如垃圾桶如何擺放、標志是否明顯等指標來考核小區的落實情況，有條件的小區還應該設置廚余垃圾處理機，通過生物處理進行資源再利用。宣傳措施更是必不可少，除了社會范圍內進行廣泛的環境保護宣傳以外，小區物業管理人員入戶、制作宣傳手冊、垃圾分類的公益廣告都可以成為倡導生活垃圾分類的方式，并且垃圾分類宣傳也應做到因地制宜，因人而異，這樣才能使垃圾分類的宣傳效果達到最佳。
（四）提升個人環保意識
光是上述這些工作做到位了還不夠，還需要社會大眾的配合。由于中國國情和中國民眾的習慣及觀念問題，社會大眾的環保意識和分類意識普遍不高。誰都知道垃圾分類好，但是說起來容易，做起來難，具體落實到做、要改變行為就困難了，尤其是在沒人監督的情況下。所以身為一名普通公民，我們一定要養成一種社會責任感，將垃圾分類看作是自己分內的事，正所謂“自己一小步，垃圾分類一大步”。
涉及到家家戶戶。為打造宜居生態城市，生活垃圾分類收集處置是一項利國利民的基礎性工作。市持續開展了10年創建活動，鄉村面貌發生了較大的變化。要想實現鄉村管理水平的新提升，需要更加注重鄉村管理的基礎性工作。今天召開動員會主要目的就是前一階段推行垃圾分類收集處置的基礎上擴大試點，逐步在全市范圍內推行。剛才，對生活垃圾分類收集知識競賽活動獲獎單位和個人進行了懲處；市創建辦孫宏毅主任宣讀了市創建辦關于進一步推進鄉村生活垃圾分類收集工作的意見》各相關縣（區）有關單位要認真學習，抓好落實。下面，再講三點意見。
一、認識要提高
鄉村人口逐步增多，隨著城鎮化進程的加快。鄉村生活垃圾處置工作越來越難。生活垃圾每天都在發生，垃圾填埋場容量有限，并且選址、建設都有很多制約因素，僅靠原來的垃圾簡單堆放或填埋的方式處置根本不能滿足鄉村發展的要求。因此，推進生活垃圾分類收集處置，使生活垃圾盡可能減量化、資源化成為當務之急。但是推進生活垃圾分類收集處置并不是一件簡單的事，要對市民生活習慣進行一種改變，年初醞釀這項工作的時候，大家也有畏難情緒，覺得垃圾分類是個世界性的難題，發達國家還沒有完全解決到位，中國的大城市還沒有做好，來做這件事難度更大。實際上，垃圾分類處置中國早有先例。大家回憶一下：70年代以前，每家每戶都把塑料紙等能回收的東西全都變賣，把玻璃瓶等能利用的東西反復利用，把餐廚垃圾直接用來養殖或堆肥。因此，推進這項工作我有基礎的關鍵是要下決心全面推進。
每個人每天產生的垃圾量是1.21.5公斤。按市區70萬人計算，據有關數據顯示。每年發生的生活垃圾達30余萬噸，一年的垃圾可以堆成一座小山，珍貴的土地資源被白白占用。如果垃圾處置不掉，鄉村的周邊到處堆放，形成垃圾圍城。專家介紹，一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的生活用水；一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值。現在很多怪病大多都因為有毒有害化學物質污染土壤和飲用水引起。前幾年，市政府通過綠化、導氣、排水等措施，投入大量資金對西郊龐莊垃圾堆放場進行了封閉改造，實現了山體綠化。目前，許繁路仍有一個垃圾堆放場，一些鄉（鎮）垃圾到處可見，這些問題怎么辦？最好的方法是從源頭上實行生活垃圾分類收集處置，能回收的進行資源回收，能燃燒發電的作為能源再利用。生活垃圾的減量化、資源化，就是把能夠利用的都利用起來，如塑料紙、書報紙、玻璃、金屬等日常生活中幾乎所有的東西都可以回收利用。生活垃圾無害化處置，主要是解決垃圾拋灑對土壤、空氣造成污染的問題。因此，垃圾的無害化、減量化、資源化處置是一件大事，要從根本上解決垃圾問題，就要做到垃圾分類處置，從源頭上治理。各縣（市、區）各有關單位一定要提高認識，強化措施，把這項工作抓好。
二、目標要實現
全市集中力量開展了生活垃圾分類收集處置宣傳工作，前一階段。對垃圾分類的意義、好處、做法進行了全面宣傳，宣傳部門、創建部門和新聞單位做了大量的工作，宣傳效果非常好，群眾認識得到提高。與此同時，市民對加快推進垃圾分類收集工作的呼聲也越來越高。不少群眾給市長信箱寫信、網絡上發表意見，批評我說：垃圾分類只見宣傳、不見行動，只聽打雷、不見下雨。原定今年的工作重點是宣傳，僅開展了9個小區和單位的試點。為響應全市人民的期盼，經過研究，決定擴大垃圾分類收集試點，制定三步走工作目標，用35年的時間，實現全市生活垃圾處置分類化。第一步，9個試點的基礎上，2010年年底擴展到111個單位和小區；第二步，從明年起擴大到鄉村建成區（含主城區和新區已建成區域）所有的黨政機關、企事業單位，以及2001年以來新建的住宅小區，黨政機關、企事業單位要率先實行垃圾分類，新建住宅小區由于基礎條件較好，要全面普及垃圾分類收集；第三步，2012年到2013年，鄉村建成區所有單位、小區、門店都要實行垃圾分類收集，垃圾分類工作得到全面普及。為什么要用35年的時間？這是根據工作的推進力度、群眾的接受水平，來估計完成目標的時間。工作力度到群眾的認識提高了垃圾分類收集工作就是舉手之勞；如果工作跟不上，磕磕碰碰，就只能用5年的時間。為什么2010年試點111個單位目標具體，后期目標講得不具體？也是為了留下工作空間。市創建辦要做好調查，根據擴大試點情況，確定明年的具體目標，明年的目標實現后，再穩步推進2012年和2013年的工作。力爭用35年時間，把三步走目標落實到位。
三、措施要落實
以下6項措施要認真把握、切實落實。垃圾分類工作要靠全黨動員、全民動手。
要一并考慮生活垃圾分類收集處置工作。市城鄉規劃局在道路規劃、綠化規劃、小區規劃中增加垃圾分類場房，1.搞好規劃。市發改委在制定年度計劃、中長期發展計劃時。已建小區要根據需要合理增設分類場房，新建小區要一步規劃到位，要預留垃圾分類就地分解場房的空間。市城管局要修訂完善全市生活垃圾分類收集處置操作方法，進一步細化規劃建設和宣傳推廣的責任，要不斷改進操作方法，對不按規定規劃要求進行垃圾分類設施建設、收集、運輸、處置的行為進行依法懲辦。
每個家庭、每個單位首先要分好，2.規范運作。垃圾分類收集設施要規范、處置工作要規范。分類收集的終端處置和源頭分類要有機結合起來。可回收的集中起來變賣成錢，廚餐垃圾送到制肥企業變成肥料，可燃垃圾送到電廠發電，有毒有害垃圾運送到填埋場進行填埋處理。
落實各種垃圾分類箱、垃圾分類運輸設備及垃圾分類管理人員經費。一定要把基本的設施落實到位。3.加大投入。市、區縣兩級財政和物業管理單位都要加大對生活垃圾分類收集處置工作的投入力度。要建設垃圾分類存放的場所。
二要加強監管，4.強化監管。一要強化宣傳教育。這是政府社會管理職能的具體化。要從源頭抓起，培養每個居民、每個單位職工的自覺性，一家一戶內、一個單位內人人動手，通過舉手之勞來實現垃圾分類。源頭分類非常關鍵，垃圾分類收集的關鍵和核心在每個家庭、每個單位。每個住宅小區要監管到每個樓道；每個樓道要監管到每個住戶；每個單位要落實到每間辦公室。要逐戶、逐單位監管，看垃圾分類設施是否到位、各項措施是否到位、源頭分類是否到位。要探索新的措施，如新聞媒體、宣傳單位，包括城管監管人員，發現混合投放垃圾的可對所在社區或單位曝光批評。
充分利用報紙、廣播、電視、網絡、手機短信等媒體進行宣傳；制作宣傳品、小冊子，5.大力宣傳。要進一步做好垃圾分類收集處置的宣傳。通過年歷年畫、執法車輛、電子屏幕、各類會議進行宣傳；通過課堂宣傳，推廣“小手拉大手”活動；堅持單位、社區定期宣傳。要搞好屬地宣傳，深入到小區住戶、機關單位，逐戶居民、逐個單位面對面的宣傳，把垃圾分類收集的意義、各類設施規范、處置的方法、操作的流程等宣傳到位。通過廣泛、深入、耐久地宣傳，達到生活垃圾無害化、減量化、資源化處置意義群眾知曉率100%生活垃圾分類處置主要方式群眾知曉率100%市區居民生活垃圾分類處置行為形成率100%通過普及宣傳、深入宣傳，農村的居民生活垃圾分類收集行為形成率也要在35年的時間達到50%以上。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照可持續發展戰略的要求，堅持“大類粗分、干濕分離、方便操作”的原則，動員群眾參與，先試點后推開，分步實施，講求實效，積極、穩妥、有序地推進生活垃圾分類收集，化害為利、循環利用，為促進全區可持續發展做好服務，建設宜居宜業城區。
二、組織領導
生活垃圾分類收集是一項環保工程、利民工程，也是系統工程，為確保工作有組織、有計劃地順利開展，成立區生活垃圾分類收集工作領導小組（以下簡稱領導小組），由區政府分管副區長擔任組長，區城管局主要負責人擔任副組長，區紀委（監察局）、區委宣傳部、區住建局、區教體局、區財政局、區衛生局、區審計局、區商務局、區城管局、區環保局、區工商分局、區房屋產權交易中心、濱投集團及各街鎮、濱湖功能區分管負責人為成員。領導小組下設辦公室在區城管局，負責全區生活垃圾分類收集工作的指導、協調、督促等具體工作。
三、實施步驟
（一）試點階段
12月31日前，在全區確立7個試點單位：分別是兩個500戶以上的小區：望湖街道濱湖春天小區、煙墩街道濱湖明珠小區；兩個機關單位:市濱湖新區建設指揮部、包河區政府;一個學校：合肥四十六中學；一個規范攤群點：合巢路規范攤群點；一個農貿市場：義城街道濱湖康園農貿市場。由區城管局購置兩臺餐廚(濕)垃圾收運車以及分類收集容器、分類收集袋，并印制宣傳單。相關街道負責分類收集工作的具體落實，同時組織人員入戶宣傳，指導居民、物業、經營戶掌握分類的方法，征求市民意見，及時向區領導小組反饋，以便進一步完善分類收集方式。
（二）實施階段
1、6月30日前，每個街鎮在轄區內選擇一個機關單位、一個500戶以上的居民小區和一所學校(住宿制)、一個規范攤群點、一個農貿市場實施垃圾分類收集工作。各街鎮負責在轄區開展垃圾分類收集宣傳教育活動和具體實施工作，區教育局負責在區屬學校將垃圾分類收集知識與相關學科教學結合起來，充分利用學校網站、宣傳欄等宣傳陣地向學生及家長宣傳垃圾分類知識，發揮學校的示范和帶動作用。
2、自2012年7月開始，結合市級統一部署，以試點單位成功經驗為典型面向全區推開，實行環衛城鄉一體化的街鎮餐廚（濕）垃圾收運設備由區財政統一撥款購置，自行組織收運。
四、垃圾分類、收運、處理方法
（一）分類方法
居民小區、單位（含學校、市場等）、經營門點（含攤群點）等產生的生活垃圾實行干濕分類收集，濕垃圾主要是廚余垃圾，包括廚房加工剩余物、剩飯菜、果皮果核、菜根葉、魚骨刺、骨頭、蛋殼和過期食物等；干垃圾為其他垃圾，包括食品袋、保鮮膜、廢棄瓶罐、廢棄紙巾、廁紙和煙頭等。
（二）收運和處理方法
1、居民小區每個單元增配1-2個橘黃色的240L標準垃圾桶，單位和經營門點、攤群點集中的路段合理增配橘黃色的240L標準垃圾桶，用于收集濕垃圾，前期配備的綠色240L標準垃圾桶用于收集干垃圾，兩種顏色的標準垃圾桶統一粘貼分類收集標識。居民、單位和經營戶利用兩種顏色的塑料袋將產生的生活垃圾分類儲存，并分別投放至對應的標準垃圾桶。
2、居民小區、單位（含學校、市場等）、經營門點（含攤群點）等產生的濕垃圾、干垃圾，由各自管理部門負責集中到區城管局指定的垃圾收集點，并由區城管局負責對干、濕垃圾分別進行收集清運。
五、經費投入
（一）試點階段
試點階段配備的分類收集塑料袋、橘黃色標準垃圾桶、餐廚垃圾專用收集車輛購置經費以及運輸費用、宣傳費用由區財政承擔。
（二）實施階段
1、分類收集塑料袋由各單位、居民、經營戶自行購置。
2、全區廚余垃圾專用收集車輛及運輸費用由區財政承擔。
3、橘黃色標準垃圾桶的購置費用：主次干道、街巷支路、“三無”小區由區財政承擔，其中街巷支路、“三無”小區橘黃色標準垃圾桶的后期更新維護按實際發生費用由區、街鎮按6:4的比例承擔；城中村、居民恢復樓等街鎮自管小區、市場等的橘黃色標準垃圾桶由政府統一采購，經費按區、街鎮6:4的比例承擔，后期更新維護費用由街鎮自行承擔；商業開發小區、物業管理小區、企事業單位、各類市場、經營門點等，由所屬街鎮負責督促開發商、物業管理部門及相關管理單位按要求自行購置。
4、區級組織的宣傳費用由領導小組辦公室制定預算，經區財政部門核定后予以安排。各街鎮、濱湖功能區組織的宣傳費用自行承擔。
六、保障措施
（一）明確分工責任
各相關部門要互相支持，互相配合，協調運作。區委宣傳部、區城管局負責組織做好垃圾分類收集的宣傳工作；區城管局要加強垃圾分類收集工作的規劃、指導、檢查、督促和協調，抓好有關設施的建設、管理;區住建局、區教體局、區衛生局、區商務局、區環保局、區工商分局、區房屋產權交易中心、濱投集團、濱湖功能區等單位負責協調相關責任單位做好設施配備、垃圾分類收集投放和宣傳工作；區財政局要落實好經費保障工作；各街鎮負責城中村、居民恢復樓等街鎮自管小區、市場、次干道等以及街巷支路、“三無”小區的垃圾分類收集工作，同時，督促轄區內商業開發小區、物業管理小區、企事業單位、各類市場、經營門點按要求購置配套設施，并指導相關單位、個人做好垃圾分類儲存、投放和集中工作。
（二）廣泛宣傳發動
區領導小組各成員單位要采取多種有效形式，營造濃厚的宣傳輿論氛圍。積極聯系報社、電臺、電視臺等新聞單位，加強對垃圾分類收集的宣傳和跟蹤報導，正確引導此項工作的順利開展。