導語：在煤礦黨支部工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。

第1篇

一、指導思想

以科學發展觀和“三個代表”為重要思想指導，深入扎實開展聯村工作，積極支持和幫助巖元村建設，做到宣傳教育、指導服務、項目落實、資金幫扶“四到位”，與村支兩委同心協力，為巖元村富村強鎮，為鎮政府所提出的“加快富民強鎮，建設新瀘陽”的宏偉計劃和建設社會主義新農村目標共同作出努力。

二、具體措施

(一)大力傳達宣傳政策信息

積極做好關于十七大精神主題宣傳教育及《城鄉規劃法》等相關法規宣傳工作，深入貫徹執行以“三個代表”為指導的思想方針，始終保持以科學發展觀的動力的理念不變，制訂宣傳教育計劃，辦公室具體協調組織，結合計劃及年度實際工作情況，指導村干部做好學習教育、黨員輪訓、遠程教育網學習等工作，組織村黨員干部開展“高舉旗幟推進科學發展，創業創新實施五大工程”大討論活動，黨組成員、辦公室主任專門為村民上黨課等等，使主題教育活動內容豐富、形式多樣，營造了濃厚的學習宣傳氛圍。在活動中還圍繞如何利用本地優勢和國家惠農政策，提出該村下步在產業發展、新農村建設、增加收入等方面的措施和辦法，以改善民生、創造和諧、致富村的目的，協助該村在今后三年內達到人均純入5000元。

(二)做好指導服務

一是做好思想工作。要充分調動農民的積極性、主動性和創造性，以實現好農民的愿望、維護好農民的利益為聯村工作的出發點和落腳點；要有具體辦好事實事項目和扶持幫扶計劃。各聯村單位要選派思想政治素質好，責任心強，吃苦耐勞，有一定的農村工作經驗，想干事、能干事的中青年干部負責聯村工作。二是積極參與村班子的調研工作。全程參與沿山村黨支部換屆動員、推薦、選舉等重點環節并到場指導，幫助該村新一屆班子廉潔承諾、完善工作制度及新老班子交接工作。積極援建村落圖書室，精心采購圖書捐贈給村圖書室，內容涵蓋農林牧副、醫療保健、法律常識、文學藝術等諸多方面，有利地推動農村文化建設。

(三)落實實事項目

把該村點作為調研基地，組織干部職工多次到村實地踏堪，全面摸清該村當前的現狀及存在困難和問題，提出解決問題的具體措施；要引導該村群眾以市場為導向，大力調整農業產業結構，促進農民增收；要想方設法扶持和幫助該村選準經濟發展路子，用新的方法和手段幫助該村發展壯大村級集體經濟，利用自身規劃優勢，幫助沿山村村完成新農村建設中多項實事項目。

一是徹底完善水利設施。加大對該村的資金幫扶，協助其在2015年至2016年完成灌溉渠道1200米水泥加固工程，隧洞進出口化拱加固及配套渠道1000米水渠混凝加固固工程，苦粟沖、低洞二處水渠擴寬加固工程，為全村農業全面豐收提供水源保障。

二是復修水井一處。結合本部門工作實際，做好實際調研，積極爭取上級財政支持，用于該村的水井復修，實現2012年全村飲水用水自來化，發送環境，培植長廊2.5公里綠化帶的目標，為實現文明生態村打好基礎。

三是加大項目建設。按照扶貧開發的要求，拿出一定的資金作為該村發展和建設的啟動資金，并積極想辦法為該村爭取項目和資金，在護柱水庫創辦千只養物鵝廠基地，并配置旅游景點一處，加強對自然資源的合理開發利用，，在經濟發展的基礎上促進該村全面協調可持續發展。

四是徹底消滅荒山。按照一手抓消滅荒山,綠化平原,一手抓“一優兩高”林業的思路,使該村順利完成1000畝用材林營造任務，使全村林地面積達到百分之百，從而形成了良好的生態環境,增加山區農民的收入，提高林業生產的經濟效益,加快山區經濟的發展。

五是壯大集體經濟。加強組織領導，做好協調配合，搶抓社會主義新農村建設和機構改革兩個有利時機，立足大沖灣礦區這一區域優勢，幫助該村籌建2015年在大沖灣再建年產萬噸煤礦一個，從而推動全村的經濟建設。

第2篇

年來，作為學校教育教學質量的第一責任者，本人能夠在思想上提高對教育教學質量的認識，把教育教學質量作為立校之本，辦學之基。教育教學質量是關學校生存發展的大計。為此，本人在謀劃全年工作的時候，能夠把教育教學放在首位，提出了以教學為中心，以育人為目的工作指導方針。

在人員配備上，有意識的把有上進心，有事業心，有責任感的優秀教師放在班主任的崗位上。

在物品管理使用上向教學一線傾斜。保證教育教學需要。

在日常工作中，本人能夠經常深入年部班組，傾聽教師呼聲，了解教師在教育教學中的困難，及時化解各種矛盾，力所能及地幫助教師解決教育教學中的難題。同時，本人能夠經常深入班級聽課，了解教師的課堂教學情況，學生學習情況，了解教學過程中的教學文化的落實情況。基本能夠完成聽課任務。

幾項具體工作的完成情況；

一、加大了思想政治工作力度，為完成新一年的工作提供了思想政治保證。

1、加強了黨務工作，重點開展了科學發展觀教育活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在具體學習教育工作中全體黨員認真文秘雜燴網學習，工作中，積極主動，嚴格要求，模范地遵守和執行學校制定的各項規章制度，切實做到令行禁止。科學發展觀教育活動收到了效果。2學校加強了師德師風學習，重點抓住“重教厚德，提升職業追求”主題，努力提高教師職業道德素質。

抓學習，提高對師德建設的認識。

我們組織教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《白山市教師行為十不準》、《教育法》、《教師法》、《白山市人民教師誓詞》及十七大重要文件等。通過學習，廣大教師樹立教師職業的光榮感，增強了教師的責任感和使命感。

抓重點，開展系列教育活動。

在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發，在全校教師中掀起了樹良好教師職業道德風尚的熱潮。學校組織全體教師學習了《中國師德手冊》、《社會主義核心價值體系》、《的講話》《吳大觀事跡》以及上級文件精神等。組織教師學習了《省義務教育條例》并進行了考試，達到了預期目的。

抓典型，促進師德活動的開展。

今年以來，在師德建設方面，把工作重點放在抓典型上，因為榜樣的力量是無窮的。為了推動師德建設活動的開展，樹立了自己學校的典型。如董玉霞、馮艷梅、奚明爽老師在班級管理、教育教學上，愛生如子，為學生排憂解難上等；學校副校長周廣敏同志，業務精良，教學管理方法得當，帶領學校教師進行教研工作，效果om顯著等，在她們和全校師生的共同努力下，教育教學質量逐步提高。

抓建設，促進教師職業道德建設。

今年我們把教師職業道德建設和全面實施素質教育結合起來。

明確了辦好學校的關鍵是抓好教師隊伍建設，學生素質的高低，深化教師隊伍建設是實施素質教育的保證。實踐使我們認識到：教學活動不只是知識的傳授過程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過程。為全面推進素質教育，必須提高教師職業道德水平。

抓結合，促進教師職業道德建設

今年我們把加強教師職業道德建設和全面提高教學質量結合起來。

我們要求全體教師都要做到嚴謹治教，樹立良好的教風，從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達到思維訓練、從觀察學生個性到因材施教，都必須做到一絲不茍。組織教師大練教學基本功，積極參加校本培訓，業務進修和職務培訓。要求教師以淵博的學識水平，精湛的業務能力，高尚的道德思想，教育和感染學生。

同時還組織全體教師開展“查擺、整改活動”、“專業與心靈一起成長”活動、“雙千手”活動、“關愛教師”活動、“師愛在課堂閃光”活動等，均收到了良好的效果。

2、加強了班子建設，堅持學習，提高素質，堅持原則，增強黨，堅持民主，創建和諧。建立了一個團結務實的學校領導班子。為學校的發展提供強有力的組織保證。

3、今年有針對性的開展了思想政治工作，1是認真傾聽教職工的呼聲，把教職工關心的熱點當做思想政治工作的難點。理順情緒，化解矛盾。2是關心教職工的生活，盡最大努力關心好教職工生活，努力創建和諧校園。3是做好深入細致的政治工作，加強政治學習。完善學習制度。不斷更新學習內容。使政治學習充滿興趣，更具吸引力和感染力。4是建立了良好和諧的人際關系，為廣大教職工創造一個健康向上的工作學習環境。

二、加強了教學工作，確保了教學質量再提高。

今年年初，學校確立了教學工作的思路：學校教學工作以增強教師的教學文化意識為前提，以規范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標，全面加強教學工作。強化培訓，提高全體教師的教學素質。強化學習，提高全體教師的育人能力。強化專業，提高全體教師的學科水平。強化考核，提高全體教師的質量意識。

在教學工作中重點抓了以下幾項工作：

1、不斷增強教師的教學文化意識，使教學過程成為教師彰顯教學文化的過程。

今年以來積極探索教學過程中的文化建設，從規范教師衣著、上課語言、舉止行為等入手，增強了教師教學過程中的文化意識，不斷提升教師教學過程中的文化品位。

首先，學校結合實際制定教學文化實施標準，使教師在教學過程中能夠按照學校制定的標準，自覺遵守、嚴格要求，促進了教師教學過程中的文化意識的增強，不斷提高教學過程中的文化品位。

其次，加強學習，不斷提高業務能力，提升教學水平，自覺學習政治和業務，學習基本功。用高尚的師德，用高超的師能，用靈活的方法，在教學過程中彰顯教學文化。

2、切實加強課堂教學，積極探索課堂教學模式改革的新路子。

課堂教學是教育教學的主陣地。是提高教學質量的主戰場，加強課堂教學、完成教學目標、實現教學目的、提高課堂教學效率，積極探索課堂模式改革是年教學工作的重點。

首先，年初學校認真落實教育局提出的課堂教學模式改革的總要求，結合學校老教師比較多，傳統模式比重大的教學實際，不斷探索適合我校特點的課堂教學模式改革的新路子。本著積極穩妥的原則，制定了我們學校進行課堂教學模式改革的方案，確立了‘重難點前移法’為主要內容的課堂教學模式，按照‘重點前移，提高效率’的原則，在認真研讀教材，明確每節課重難點的基礎上，相應制定預習提綱，在學習新知之前布置給學生讓學生按提綱進行預習。在實施過程中我們堅持以教學新秀教學模式為主流，以傳統教學模式提高為輔助的課堂教學改革模式基本思路。一方面，學校積極鼓勵年輕教師在課堂教學模式改革中的新思想、新思路、新方法，努力為年輕教師提供成才的機會，搭建事業成功的平臺。另一方面，幫助習慣于傳統教學模式的老教師在鞏固傳統的基礎上，學習課堂教學新方法，探索課堂教學新模式，循序漸進、逐步提高。

其次，今年以來學校以提高教學手段作為課堂教學改革的重要環節，強化電教設施的使用，電教課件的應用。提倡教師對電教設施的使用，鼓勵教師制作和使用電教課件，年終學校將組織評選，對在電教設施的使用和電教課件制作方面的優秀教師給予表彰和獎勵。

3、切實加強教學管理，教學秩序井然有序。

今年以來，學校繼續深入貫徹落實教育局下發的《市教育局規范中小學校教育教學管理工作責任分工》和《市中小學校教學管理工作意見》精神。結合學校教育教學實際，細化了教學常規管理的每一個細節，不斷完善了教學管理機制，強化了各項教學常規管理制度。在日常管理工作中，嚴格了監督檢查制度。充分發揮教導處的職能，建立并完善了年部組長責任制。

4、切實加強學科建設。

今年以來，學校把加強學科建設作為加強教學工作的重要手段。首先，和建國小學搞好連，幫，促活動。今年10月份建國小學為我校的期中測試無償提供了試卷。繼續積極參與了區域劃片教學研究活動。積極參與了集中備課，共同研討，認真聽課評課活動。其次，充分發揮學科帶頭人和骨干教師的示范帶頭作用，注重學科帶頭人的培養，在語文、數學、英語等主要學科，有重點地培養了奚明爽的語文，馮艷梅的數學，吳博的英語等一批優秀的有一定知名度的學科帶頭人。

5、切實強化質量意識。

教育教學質量是事關學校的存亡，因此要把教育教學質量放在首位，常抓不懈。今年以來我們從教師的教學過程入手，把提高教學質量貫穿于各個教學環節之中。在備、教、批、輔、考上下功夫。把教學質量作為衡量教師教學效果的重要依據，與教師的獎懲掛鉤，作為“一評雙考”的重要依據。同時，不斷完善質量檢測體系，實行各類抽測分析制度，及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習情況，有針對性的提出改進意見，確保了教育教學有效果、高質量。

三、加強了德育工作，確保了學生既成才又成人。

今年年初，確立了德育工作的思路，繼續堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育，做到“立規矩，打基礎，留痕跡”。開展“說文明話，干文明事，創文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。

首先，制定了切實可行的德育工作計劃。

其次，重點開展了值周工作，細化了值周內容，嚴格檢查，加大了監督力度。堅持與養成教育活動相結合，堅持與文明禮貌教育相結合。

再次，開展了‘說文明話，干文明事，創文明班，做文明人活動，

4、開展了法制宣傳教育，傳統教育，國防教育，民族教育，安全教育，心理健康教育等長規性教育活動。

5、深入了開展綠色學校創建活動，年我們已經獲得了白山市級綠色學校，今年以來，通過全校的共同努力，我們力爭獲得省級的綠色學校稱號。

6、今年以來學校積極做好特色班，特長隊建設。把有專長，有愛好的老師組織起來，成立了特長隊，特色班。滿足學生對特長愛好的需要。滿足學生家長對優質教育的需要。

7是加強了校外德育基地建設，組織開展有特色的社會實踐活動。今年6月份學校與永安煤礦聯合開展了‘礦校共建和諧親情演唱會’。50多名師生與礦工們同臺演出，節目豐富多彩，生動感人，贏得了社會各界的一致好評。

四、加強了后勤工作。

1是，加強了后勤管理，主要是財務管理，嚴格了財務制度，做到了合理支付費用，自覺接受上級主管部門的檢查。在物品管理上，對學校物品進行了登記，建立了帳冊，對物品的借和還制定相應的制度，今年以來加大了對電教設施的管理，對所有電教設施進行登記造冊，制定了由人為因素和管理人員不負責任造成的丟失和損壞，學校將追究管理人員的責任的管理制度。

2是，加強了校園綠化美化，按照學校的整體規劃，校園文化區，休閑娛樂區，體育健身區，經濟園林區等四大功能區，今年都要有了一些新變化和新提高。

3是，加強了校舍的安全管理和維修。加強更夫門衛的管理，做好防火，防盜工作，今年有重點的加強了‘防控甲型hini流感工作，嚴格有關規定，加大防控力度，嚴格了出入學校登記制度。

五、加強了幼兒園建設，確保幼兒教育優質安全。

1是，根據幼兒園規模，配強配齊了管理人員，合理安排了工作人員。根據工作需要，學校安排劉毅主任代表學校管理幼兒園。徐令香園長主持幼兒園全面工作，分管生活和安全，李金慧園長分管教育教學。其他成員的分工由幼兒園根據各自特長能力進行了自行安排。

2是，建立健全了各項規章制度，主要包括，安全責任制，入出園制度，教育教學制度，飲食衛生制度，各項管理制度等。