時(shí)間：2023-02-07 17:05:23
導(dǎo)語(yǔ)：在競(jìng)選班級(jí)體育委員的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī);
二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué);
三、嗓音要響亮。
我覺(jué)得我自己就具備上述要求，是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀，幾次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī)：(例舉)這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!另外，我一貫地樂(lè)于助人，關(guān)心班集體，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn)，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動(dòng)作非常規(guī)范;因此，我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選，我一定會(huì)更加努力。
大家好!記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘保驗(yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門(mén)功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的家長(zhǎng)，買(mǎi)菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬;在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名“副”其實(shí)的副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛(ài)哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。
班干部的競(jìng)選演講
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛(ài)吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初。 總之，假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的副班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!
班委競(jìng)選發(fā)言稿范文2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。
大家都知道，體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù)，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺(jué)得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：
一、自己要具有良好的體育條件，取得過(guò)優(yōu)秀的體育成績(jī);
二、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱心為班集體做貢獻(xiàn)，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作，熱心主動(dòng)地幫助有困難的同學(xué);
三、嗓音要響亮。
大家好!
我是五（1）班的徐子涵，今天,有機(jī)會(huì)參加學(xué)校大隊(duì)體育委員的競(jìng)選，十分高興!我要感謝老師和同學(xué)們的信任,給我這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，我已在高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了四年快樂(lè)的時(shí)光，也形成了活潑開(kāi)朗，熱心助人的良好品格。我非常喜歡體育，跳繩、籃球、乒乓球、羽毛球等許多運(yùn)動(dòng)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，每年我都參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)時(shí)在男子組400米比賽中獲第一名，在男子組跳高比賽中獲第二名；四年級(jí)時(shí)在男子組200米比賽中獲第三名，在男子組跳高比賽中獲第一名。我還是校“花樣跳繩隊(duì)”的主力呢。這不僅為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且也充分證明了我在體育方面的實(shí)力。
【關(guān)鍵詞】班級(jí)管理；職責(zé)常規(guī)；榜樣權(quán)利
開(kāi)會(huì)時(shí)，針對(duì)班級(jí)的管理，我們校長(zhǎng)說(shuō)了這樣一句話：“有的班主任進(jìn)行遙控指揮，可你的遙控板經(jīng)常失靈，你還是得走近電視， 自己按出你想看的節(jié)目。那么你的遙控板還有何用處？”怎樣發(fā)揮遙控板的作用呢？一個(gè)簡(jiǎn)單的解決辦法――修好遙控板。這樣，我們才能輕松的坐在沙發(fā)上看電視。這個(gè)遙控板就是班委，培養(yǎng)班委的主人翁意識(shí)，就能讓班級(jí)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。這需要從以下五個(gè)方面入手：
一、有明確的職責(zé)
作為班干部，首先要知道自己做什么？一開(kāi)學(xué)，我們就制定了班干部職責(zé)表，首先，在班上宣布職責(zé)，班干部競(jìng)選時(shí)圍繞職責(zé)講明自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)；其次，讓班干部記清自己的職責(zé)；然后，要讓班干部明白，分工不分班，如有人沒(méi)看到、沒(méi)辦好，其他班干部趕快補(bǔ)上，遇到職責(zé)不明確的，都要主動(dòng)的去做；最后把班干部的姓名變成打印字，讓班干部感到自己名字的重要，感到自己在班上的任，更為自己感到驕傲。
二、有清晰的常規(guī)
根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定班級(jí)常規(guī)工作表，讓班干部知道什么時(shí)候具體做什么。
三、有適當(dāng)?shù)募?lì)
“我為什么要去做？為什么是我去做？”有的班干部會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)。這就需要班主任去激發(fā)班干部的工作動(dòng)機(jī)，也就是說(shuō)要求班主任用有效的辦法去調(diào)動(dòng)班干部的積極性和創(chuàng)造性，讓班干部努力地去完成班級(jí)任務(wù)。增強(qiáng)班干部的自信心。選班干部的時(shí)候，我班采取自薦、民主評(píng)議、教師評(píng)議三步進(jìn)行，給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，讓班干部明白：能夠當(dāng)選班委，既是同學(xué)對(duì)他們的信任，也是老師對(duì)他們的器重，更是自己能力的體現(xiàn)。在實(shí)習(xí)期里，班主任要隨時(shí)關(guān)注班委的工作情況，如有不適合崗位的班干部，班主任應(yīng)該換一個(gè)工作崗位，（班上體育委員因成績(jī)好，體育還可以才當(dāng)選為體育委員的，可干一段時(shí)間后我們發(fā)現(xiàn)集會(huì)時(shí)隊(duì)排不好，體育課時(shí)，整隊(duì)口令聲音小。我立刻作調(diào)整，讓他當(dāng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，這樣既利用他的長(zhǎng)處，又沒(méi)打消他的積極性。
換屆選舉時(shí)，班主任的評(píng)議很重要，因?yàn)閷W(xué)生們?cè)谶x舉時(shí)，容易感情用事，（一次校級(jí)文明禮儀演講比賽，班長(zhǎng)和競(jìng)選而班長(zhǎng)的票數(shù)占了百分之八十，可曾經(jīng)的學(xué)習(xí)委員有明顯的高度，只因?yàn)榻?jīng)常不完成作業(yè)，得不到同學(xué)們的贊同，形成了負(fù)面的影響，所以她的支持率很低。）這時(shí)，班主任要進(jìn)行客觀的評(píng)議，并正面的引導(dǎo)――為了班級(jí)的利益，實(shí)力強(qiáng)的上。這樣，給班干部敲響了警鐘，做得好，大家都喜歡，沒(méi)做好無(wú)論什么事同學(xué)們也不看在心上，你改正了，還有機(jī)會(huì)。這也是另一種激勵(lì)。
四、有真實(shí)的榜樣
“給我上，比不上跟我上。”這句話詮釋了身先士卒的含義，作為班主任，要在班上樹(shù)立一個(gè)真實(shí)的、具體的榜樣。“干就要認(rèn)真的干好”這是我班的班訓(xùn)，也是在督促自己和班委。班級(jí)文化：我領(lǐng)著班上同學(xué)干，并根據(jù)學(xué)生的意愿設(shè)計(jì)時(shí)尚的版塊，讓墻壁起到真正的作用， 而不是一種應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的一種形式。學(xué)校活動(dòng)：堅(jiān)持每次都在班上競(jìng)選，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的方式；升旗儀式要有班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)格， 成為學(xué)校了解班級(jí)的一個(gè)窗口；閱讀啟動(dòng)儀式主動(dòng)申請(qǐng)承擔(dān)朗誦訓(xùn)練，給孩子爭(zhēng)取一個(gè)展示的空間。
五、有一定的權(quán)力
大家好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸，我能成為這一學(xué)期大隊(duì)委改選的候選人之一。
大家還記得，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在四年級(jí)組男子400米接力賽上那個(gè)被風(fēng)箏線絆倒了爬起來(lái)繼續(xù)往前跑的男孩嗎？
大家一定記得今年的八周年校慶晚會(huì)上，那個(gè)代表少先隊(duì)員舉起火炬沿著操場(chǎng)走了半圈的男孩嗎？
我是一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，紅紅的小嘴，月牙一樣的眼睛，還有一對(duì)小酒窩。媽媽說(shuō)我是月亮公主。
我心地善良，看見(jiàn)乞丐就覺(jué)得他可憐，看見(jiàn)媽媽生病就想哭。有一次媽媽出了車(chē)禍，躺在病床上，我心痛的掉眼淚。
我喜歡體育，喜歡乒乓球和游泳。這學(xué)期我想競(jìng)選班級(jí)體育委員，做老師的小幫手。
大家好！我是初一（6）班的馬一維。
我希望能夠在這次激烈的競(jìng)選中當(dāng)上“體育委員”這個(gè)光榮而又神圣的職務(wù)。小學(xué)時(shí)每一次的活動(dòng)我都積極參與。在家里，我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)（可是我畫(huà)的畫(huà)不怎么樣!）；在校外，我喜歡打籃球、跑步。其中我還在校外還獲得了1000米跑步冠軍。在小學(xué)時(shí)每一次的校運(yùn)會(huì)，我都有為班級(jí)出力。
我在班級(jí)里，關(guān)心集體，樂(lè)于幫助同學(xué)是我的優(yōu)點(diǎn)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
假如我是大隊(duì)委員，我將用熱心為同學(xué)服務(wù)，真誠(chéng)做老師的得力的助手；假如我是大隊(duì)委員，我將用創(chuàng)新開(kāi)展工作；假如我是大隊(duì)委員，我將用汗水護(hù)衛(wèi)這美麗的校園，把校園弄得整潔、有序，因?yàn)橛辛己玫沫h(huán)境，才能安心學(xué)習(xí)。
今天我能在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我有能力完成這項(xiàng)神圣的工作，相信大家一定會(huì)一如既往的、給我勇氣、給我力量。
記得冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨練自己，使自己成為一朵“成功的花。
今后，我會(huì)虛心接受老師對(duì)我提出的意見(jiàn)，拋磚引玉、取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷的完善自己。
下面談?wù)勎覐氖掳嘀魅喂ぷ髦袆?chuàng)新實(shí)踐的點(diǎn)滴體會(huì)。
一、“總統(tǒng)”競(jìng)選制
要想成為一個(gè)好的班級(jí)，就必須有一個(gè)好的班委會(huì)，帶動(dòng)全班同學(xué)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，因此，班委會(huì)的組成即班干部的任命也就成為班級(jí)好壞的關(guān)鍵。對(duì)于任命誰(shuí)為班干部，決定權(quán)應(yīng)授予學(xué)生，因?yàn)橹挥袑W(xué)生才會(huì)真正了解學(xué)生。然而，雖然現(xiàn)在已是機(jī)械化、電腦化時(shí)代，但大多數(shù)學(xué)生的思想還是比較保守，這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)是誰(shuí)，那么下個(gè)學(xué)期他們選的班長(zhǎng)肯定也是那一位同學(xué)。這樣一來(lái)，幾年都會(huì)是同一個(gè)班長(zhǎng)，其他班干部也大多數(shù)“按兵不動(dòng)”，班級(jí)管理的工作任務(wù)只落到幾個(gè)班干部身上，這不利于同學(xué)管理和能力的培養(yǎng)。因此，我進(jìn)行了改革，參照美國(guó)“總統(tǒng)”選舉制，由全班只選出一位班長(zhǎng)，也就是選出一位“總統(tǒng)”，然后由“總統(tǒng)”任命他認(rèn)為能勝任他（她）所擔(dān)任職務(wù)的同學(xué)做班干部。這樣各司其職，形成了一個(gè)以“總統(tǒng)”為中心的核心，而且這位“總統(tǒng)”的“官員們”都很聽(tīng)從他的指揮與調(diào)配。班干部團(tuán)結(jié)了，辦事就齊心，就能有力地影響并帶動(dòng)全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而在各方面都能取得好成績(jī)。班主任工作起來(lái)就很省心，同時(shí)學(xué)生們各方面的能力也得到了培養(yǎng)與發(fā)揮。
采用“總統(tǒng)制”的弊端是班長(zhǎng)會(huì)任命與其關(guān)系好的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任班干部，其他能力強(qiáng)的同學(xué)卻沒(méi)有當(dāng)任。這時(shí)班主任應(yīng)規(guī)定“總統(tǒng)”所任命的班干部必須在班主任同意的情況下方可在班上宣布，并讓每位班干部進(jìn)行就職演說(shuō)。不過(guò)“總統(tǒng)”這樣任命他的“官員”還有一個(gè)好處，就是那些能力不強(qiáng)但與班長(zhǎng)關(guān)系很好的同學(xué)擔(dān)任了班干部后，做起事情來(lái)會(huì)很認(rèn)真，甚至盡心盡職。這樣也可以鍛煉和培養(yǎng)這些學(xué)生的能力。
二、“競(jìng)爭(zhēng)上崗”制
由于現(xiàn)在社會(huì)提倡“競(jìng)爭(zhēng)上崗”、優(yōu)勝劣汰，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力，順應(yīng)這一歷史潮流，班干部任命也可實(shí)行“競(jìng)選制”，由班里的同學(xué)自由進(jìn)行競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)各個(gè)班干部職位。這樣既能鍛煉學(xué)生的口才，又能發(fā)揮他們各自的專長(zhǎng)。
比如我班實(shí)行班干部競(jìng)選制時(shí)，由于是第一次實(shí)行，同學(xué)們都很激動(dòng)，熱情高漲，對(duì)每位上去競(jìng)選的學(xué)生都報(bào)以熱烈的掌聲，引來(lái)很多其他班的同學(xué)觀看。每一個(gè)崗位的競(jìng)選者都很多，特別是宣傳委員，有十二位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)酷愛(ài)書(shū)法，很多同學(xué)寫(xiě)字都很棒。每當(dāng)一位同學(xué)上去時(shí)，同學(xué)們都認(rèn)為這位同學(xué)不錯(cuò)，掌聲都持續(xù)不斷。但到第十一位時(shí)，只見(jiàn)那位同學(xué)上去用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)了一只猴子掰玉米，并用漂亮的粉筆字寫(xiě)上“猴子掰玉米”，一分半鐘完成，然后他說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)看黑板，這就是我競(jìng)選宣傳委員的資本。”同學(xué)們報(bào)以持久的熱烈的掌聲，之后再也沒(méi)有同學(xué)上去了，這位同學(xué)也就當(dāng)選了宣傳委員。
采用競(jìng)選崗位制有一個(gè)弊端就是每期都會(huì)是那些能力最強(qiáng)的人當(dāng)選。如何才能讓那些能力也很強(qiáng)，但比當(dāng)選班干部稍遜一點(diǎn)的同學(xué)也當(dāng)班干部？可規(guī)定某些崗位可由老班干部與未當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)共同競(jìng)爭(zhēng)，如正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、紀(jì)律委員。有些崗位則只能由從未當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，如體育委員、勞動(dòng)委員、文娛委員等；而且崗位不能重復(fù)競(jìng)爭(zhēng)，也就是說(shuō)，上學(xué)期當(dāng)了班長(zhǎng)，這學(xué)期就不能再競(jìng)選班長(zhǎng)，但可競(jìng)爭(zhēng)其他崗位。這樣就可讓更多的同學(xué)各方面的能力得到鍛煉與發(fā)揮，也使學(xué)生能更好地進(jìn)行自主管理。
三、運(yùn)用賞識(shí)教育與期望理論，引導(dǎo)學(xué)生從希望走向成功。
對(duì)待后進(jìn)生，班主任要樹(shù)立起信心，要對(duì)他們充滿信心和期待，只有這樣，在與后進(jìn)生進(jìn)行交往時(shí)，才不會(huì)傷害他們的自尊心，讓師生的心靠得越來(lái)越近。教師的期望是學(xué)生進(jìn)步的一大因素，教師良好的期待會(huì)使學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿信心和希望，從而加倍努力，獲得更大的進(jìn)步。另外，我還經(jīng)常利用肢體語(yǔ)言在潛移默化中改造學(xué)生，在課堂課外中，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行暗示——“你行的，別人做到的，你也能做到”。而這時(shí)，班主任的眼神，班主任的笑容，班主任的面部表情，都能給學(xué)生巨大的鼓舞。
根據(jù)學(xué)院、系要求，以學(xué)生自治為原則的基礎(chǔ)上，選舉班干部。班干部職位，主要包括班長(zhǎng)2名（一男班、一女班），團(tuán)支書(shū)1名、學(xué)習(xí)委員2名、組織委員1名、宣傳委員1名、文娛委員1名、生活委員1名、體育委員1名、心理委員1名，共11個(gè)職位。
一、 班長(zhǎng)的工作職責(zé)
1、對(duì)外積極配合輔導(dǎo)員、任課老師的教學(xué)和管理工作，及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求，做到上傳下達(dá)，信息暢通；
2、統(tǒng)管全班事務(wù)，做到管理規(guī)范、分工合理。
3、每學(xué)期初組織班干部制定班干部工作計(jì)劃，每學(xué)期末組織班干部進(jìn)行工作總結(jié) 。
4、負(fù)責(zé)召開(kāi)每月一次的班干部會(huì)議，總結(jié)當(dāng)月工作，制定次月工作計(jì)劃。
5、負(fù)責(zé)召開(kāi)每月一次主題班會(huì)。
6、參加學(xué)院、系相關(guān)會(huì)議，記錄并向班級(jí)學(xué)生傳達(dá)會(huì)議要求及精神。
7、在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作中，包括獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等，擔(dān)任班級(jí)測(cè)評(píng)小組組長(zhǎng)，組織開(kāi)展工作。
8、分配、支持、督促和檢查班干部的工作展開(kāi)情況及模范帶頭作用 ；
9、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律，樹(shù)立良好班風(fēng)，形成班級(jí)向心力、保證教學(xué)秩序，維護(hù)集體榮譽(yù)；
10、其它相關(guān)事務(wù)，包括關(guān)心同學(xué)的困難和心態(tài)，平衡自己的事務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間等等。
二、團(tuán)支書(shū)工作職責(zé)
1、作為班級(jí)團(tuán)支部工作的第一負(fù)責(zé)人。
2、全面負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作，并與班長(zhǎng)相互合作，共同建設(shè)班集體。
3、參加學(xué)院、系各項(xiàng)團(tuán)總支工作相關(guān)會(huì)議，記錄并向班級(jí)學(xué)生傳達(dá)工作要求及精神。
4、根據(jù)學(xué)院、系團(tuán)總支要求，組織學(xué)生參加團(tuán)日活動(dòng)，組織開(kāi)展“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的評(píng)選活動(dòng)。
5、在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作中，包括獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等，擔(dān)任班級(jí)測(cè)評(píng)小組成員，承擔(dān)相應(yīng)的工作。
6、前期班級(jí)發(fā)展黨員工作中，與黨員、班長(zhǎng)共同承擔(dān)相應(yīng)工作。
7、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
三、學(xué)習(xí)委員工作職責(zé)：
1、作為班級(jí)學(xué)風(fēng)、學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)的第一負(fù)責(zé)人。
2、負(fù)責(zé)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，協(xié)助學(xué)院、系及其他相關(guān)部門(mén)做好課堂考勤、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等工作。
3、協(xié)助老師做好課堂紀(jì)律管理、教學(xué)教務(wù)等相關(guān)工作。
4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤統(tǒng)計(jì)表》的登記工作。
5、協(xié)助學(xué)院、系及其他相關(guān)部門(mén)做好有關(guān)學(xué)風(fēng)、學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)等相關(guān)組織工作，如學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽
6、在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作中，包括獎(jiǎng)學(xué)金、入黨等，擔(dān)任班級(jí)測(cè)評(píng)小組成員，承擔(dān)相應(yīng)的工作。
7、及時(shí)收集班級(jí)同學(xué)的學(xué)風(fēng)、學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)問(wèn)題及情況，匯總向有關(guān)老師反映。
8、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
9、組織學(xué)習(xí)小組幫助大家解決學(xué)習(xí)中的障礙、對(duì)掛科、重休等情況要及時(shí)跟蹤反饋督促。
四、組織委員工作職責(zé)：
1、協(xié)助團(tuán)支書(shū)開(kāi)展團(tuán)支部的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)員統(tǒng)計(jì)、團(tuán)費(fèi)收繳、組織關(guān)系等工作
3、做好班級(jí)各項(xiàng)工作會(huì)議、活動(dòng)的記錄工作，不僅是團(tuán)支部會(huì)議。
4、班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的第二負(fù)責(zé)人，主要承擔(dān)策劃、組織、開(kāi)展工作。
5、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
五、宣傳委員工作職責(zé)：
1、協(xié)助團(tuán)支書(shū)開(kāi)展團(tuán)支部各項(xiàng)活動(dòng)。
2、協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。
3、班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的第二負(fù)責(zé)人，主要與組織委員共同承擔(dān)策劃、組織、開(kāi)展工作。
4、做好班級(jí)、團(tuán)支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的文件收集、整理、匯總工作，及時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程中的記錄、活動(dòng)過(guò)程后的總結(jié)工作，要求每項(xiàng)活動(dòng)需要有相片、通訊稿。
5、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
六、生活委員工作職責(zé)：
1、協(xié)助班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
2、每學(xué)期收繳班費(fèi)，控制好班費(fèi)的開(kāi)支，每學(xué)期末做好班費(fèi)使用情況的公布。
3、協(xié)助做好各項(xiàng)收費(fèi)和物品的分發(fā)工作。
3、組織宿舍長(zhǎng)開(kāi)展宿舍各項(xiàng)工作，包括宿舍的衛(wèi)生評(píng)比、宿舍的創(chuàng)優(yōu)Y工作。
4、做好《晚間宿舍人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》、《周末離校學(xué)生統(tǒng)計(jì)表》登記工作。
5、班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的第二負(fù)責(zé)人，主要承擔(dān)各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作，如物資的使用和回收、費(fèi)用使用等。
6、關(guān)心和了解班級(jí)同學(xué)生活中的各項(xiàng)問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)老師反應(yīng)。
7、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
8、帶領(lǐng)同學(xué)們減少浪費(fèi)，節(jié)約用錢(qián)，計(jì)劃開(kāi)支，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉辦事的精神。
七、文娛委員工作職責(zé)：
1、協(xié)同班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)文娛活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展至少兩次的班級(jí)文娛活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)院、系及相關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)生文化活動(dòng)，如歌唱比賽、迎新晚會(huì)等。
3、班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，協(xié)同班長(zhǎng)，聯(lián)合其他班干部開(kāi)展活動(dòng)。
4、關(guān)心和了解同學(xué)的興趣愛(ài)好，做好登記工作，并發(fā)掘文藝特長(zhǎng)分子，組織他們帶動(dòng)班上同學(xué)，豐富課余生活。
5、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
八、體育委員工作職責(zé)：
1、協(xié)同班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)體育活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展至少兩次的班級(jí)體育活動(dòng)。
2、協(xié)助學(xué)院、系及相關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)生體育活動(dòng)，如新生杯籃球賽等。
3、班級(jí)各項(xiàng)體育活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，協(xié)同班長(zhǎng)，聯(lián)合其他班干部開(kāi)展體育活動(dòng)。
4、關(guān)于和了解同學(xué)在各項(xiàng)體育活動(dòng)中的專長(zhǎng)，做好登記工作，并發(fā)掘體育專長(zhǎng)分子，組織他們帶動(dòng)班上同學(xué)，豐富課余生活。
5、每學(xué)期末進(jìn)行自我工作總結(jié)，協(xié)助班長(zhǎng)做好班干部工作總結(jié)。
九、心理委員工作職責(zé)：
1、協(xié)助學(xué)院、系及相關(guān)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理的活動(dòng)，如新生心理普查。
2、協(xié)同班長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展至少一次的班級(jí)學(xué)生心理活動(dòng)。
3、班級(jí)學(xué)生心理活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，協(xié)同班長(zhǎng)，聯(lián)合其他班干部開(kāi)展班級(jí)學(xué)生心理活動(dòng)。
4、關(guān)注班級(jí)學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生心理變化，特別是出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生，反映到相關(guān)老師。
5、建議對(duì)班級(jí)學(xué)生的心理狀況建立檔案。