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南京市衛生監督所，江蘇南京 210003
[摘要] 目的 了解N市衛生監督機構編制情況、在編人員性別、年齡、學歷、專業及職稱結構等情況，以發現全市衛生監督隊伍建設存在的問題，探索解決途徑。方法 收集N市本級及各區衛生監督機構上報的統計數據，掌握全市13所衛生監督機構人員基本狀況并進行統計分析。結果 N市有八所衛生監督機構存在空編情況；在編衛生監督員男女性別比為1:0.77；年齡集中在35歲以下和41~45歲，分別占26.24%和22.77%；學歷以本科為主，占65.10%；專業構成多元化，預防醫學專業人數最多，占29.95%；高、中、初級職稱人員比例分別為13.12%、35.64%、35.15%。結論 N市衛生監督人員總體數量不足，人員結構基本合理，機構職能不明確。建議加強衛生監督隊伍建設，進一步優化人員結構，加大機構改革政策支持力度。
[
關鍵詞 ] 衛生監督；編制；人員；結構；分析
[中圖分類號] R19
[文獻標識碼] A
[文章編號] 1672-5654（2014）11（b）-0088-03
[作者簡介] 陸榮強（1985-），男，漢族，江蘇鎮江人，碩士，助理研究員，研究方向：衛生監督管理。
衛生監督隊伍是衛生監督體系的核心，及時了解地區衛生監督人員的基本情況，對于加快衛生監督體制改革進程，合理配置衛生人力資源，具有重要意義[1]。為了促進本地區衛生監督人才隊伍建設，需要對衛生監督機構人員現狀進行研究和分析。為打造一支結構合理，能夠全面履行職責的衛生監督執法隊伍提供重要依據[2]。本文通過對N市、區兩級衛生監督機構在編人員基本情況進行調查和分析，以期為衛生監督隊伍建設提供決策依據。
1資料與方法
1.1一般資料
截止2014年3月，N市13所衛生監督機構（包括市本級及12所區級）在編人員。
1.2方法
自行設計《N市衛生監督機構在編人員情況調查表》，調查表主要內容為衛生監督機構數，在編人員性別、年齡、學歷、專業及職稱構成情況，分別由各級衛生監督機構組織專人負責填寫，上報市衛生監督所統一匯總和分析。
1.3數據分析
本文通過EXCEL2003建庫清庫，轉入spss16.0后對所有調查數據進行統計分析，分析方法為描述性分析。
2結果與分析
2.1編制數與人員性別構成
目前，全市13所衛生監督機構合計編制數為426人，實有編制人員為404人，空編22人，8所衛生監督機構存在空編情況，其中LS所空編達12人，空編率達54.55%，但XW、QH、JY、GL、YH五所區級衛生監督機構存在超編現象，其中XW所超編14人，超編率達87.50%。在編人員男女性別比為1：0.77（228：176），個別衛生監督機構男女性別比例相差較大，如LS所和GC所。詳見表1。
2.2年齡構成
目前，全市衛生監督機構人員年齡結構總體合理，其中“35歲以下”和“41~45歲”年齡段人數占多數，分別占26.24%和22.77%。詳見表2。
2.3學歷構成
在學歷構成方面，全市各衛生監督機構人員以本科學歷為主，平均達65.10%，高學歷人員偏少，無博士學歷衛生監督人員，全市碩士學歷衛生監督人員共計23名，其中市本級有15名，占所有碩士人員的65.22%。個別區大專及以下學歷人員比例較高，如XW區、LH區及GC區，比例分別達63.33%、60.87%及65%。詳見表3。
2.4專業構成
全市各衛生監督機構在編人員所學專業構成多元化，預防醫學專業人數最多，共計121人，占29.95%，其他專業（即非衛生與法律類專業）次之，人數為111人，占27.48%，法律專業人數位列第三，人數為85人，占21.04%。詳見表4。
2.5職稱構成
目前，全市各衛生監督機構在編人員職稱構成方面，高、中、初級人員比例分別為13.12%、35.64%、35.15%，中初級職稱人員占大多數，無職稱人員比例也較高，達到16.09%。個別區初級職稱比例較高，如QX所和GC所初級職稱人員占比分別為70.59%和65%，且這兩個區級衛生監督機構均無高級職稱人員。詳見表5。
3討論與建議
3.1人員數量不足，隊伍建設有待加強
截止2014年3月，N市13所衛生監督機構實有在編人數404人，按2013年年末全市常住人口為818.78萬人計算，目前N市衛生監督機構人員配置為平均每萬常住人口擁有0.49名衛生監督人員（不包括省級衛生監督機構人員）。衛生部《中國2000年預防保健戰略目標》(以下簡稱《目標》)對衛生監督隊伍的要求是2000年按每萬人配備1~1.5名衛生監督員[3]，即使參照十幾年前的標準，如今衛生監督人員配備數與標準相距甚遠。全市超過60%的衛生監督機構存在空編現象，究其原因，一方面由于崗位待遇差，難以吸引和留住優秀人才，另一方面受制于長期衛生監督機構申報參照《公務員法》管理過程中，人員招聘被凍結，無法招聘人才，最終將會導致衛生監督機構出現人員身肩數職，工作負荷加大，一定程度上影響工作成效。部分衛生監督機構定編人數并不能滿足工作需要，造成有些機構會聘用編外人員，這將會增加機構的財務壓力[4]。鑒于此，建議政府相關部門，因地制宜，加大人才隊伍建設的投入，根據實際工作需要，配備充足衛生監督人員，保證隊伍穩定，促進衛生監督工作順利開展。
3.2人員結構基本合理，仍需進一步優化
根據《目標》對衛生監督員的職稱與學歷要求，省(市)級衛生監督員大專以上學歷應占1/3，縣(市)級衛生監督員大專以上占1/4，對衛生監督員的職稱要求是：職稱構成中高級、中級、初級、無職稱的比例應達到5%、25%、60%和10%。當前我市衛生監督員大專以上學歷人數遠遠超過標準，但高學歷人員偏少，中高級職稱人員比重較高，但存在大量無職稱人員也不容忽視。在年齡結構方面，我市衛生監督員以年富力強的中青年為主，45歲以下人員占到62.13%，專業結構總體呈現多樣性，衛生和法律類專業占大多數，比例達到72.52%。為進一步優化衛生監督隊伍，使人員配置滿足日益增長的人民群眾對衛生監督執法需求，一方面需提高準入標準，吸納更多的高學歷專業人員加入衛生監督隊伍[5]，另一方面針對無專業或非相關專業人員加強在崗培訓和繼續教育逐步提高衛生監督隊伍的整體素質。
3.3機構職能不明確，政策支持亟待加大
衛生監督機構作為衛生行政部門的執法部門，理應納入公務員管理，以公務人員的身份執法，才能與承擔職能一致。但目前N市13所衛生監督機構的性質均為全額撥款事業單位，與履行執法職能的身份不匹配，這將不利于衛生監督員依法履行行政執法職責，使得監督員自身缺乏身份認同感，加上待遇和福利保障條件差，某些地區衛生監督機構面臨人才流失的困境。因此，當前應該加快機構改革進程，極力爭取政策支持，盡早明確衛生監督機構職責，將衛生監督人員納入公務員管理或參照公務員管理范疇，將會從根本上解決衛生行政執法主體和執法隊伍相分離的問題，同時應充分考慮衛生監督專業技術職稱的現實，根據法律有關規定，設置符合衛生監督機構特點的公務員職位類別[6]。
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參考文獻]
[1]肖青，田建新，曹文妹，等.不同級別衛生監督機構人員學歷水平及專業結構現狀分析[J].中國衛生監督雜志，2012，19(1)：30-34.
[2]荊麗梅.衛生監督機構人力資源現狀調查分析[J].衛生經濟研究，2013，11(12)：32-34.
[3]中華人民共和國衛生部.中國2000年預防保健戰略目標制定研究[M].北京:中國科學技術出版社，1991:221.
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[5]何翔，王冀，陳剛，等.我國衛生監督機構人力資源配置現狀分析[J].中國衛生監督雜志，2007，14(4)：311-313.
中圖分類號：G812 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）09-000-01
摘 要 上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房作為首批在上海市誕生的百姓健身房之一，對其顧客滿意度的研究有一定的代表性。本文旨在通過對上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房的顧客進行調查，了解顧客對此百姓健身房基本情況的滿意度，為健身房的管理者提供建議。
關鍵詞 百姓健身房 滿意度
一、研究對象與方法
（一）研究對象
本文以上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房的顧客即健身者為研究對象。
（二）研究方法
1.文獻資料法。本文通過仔細查閱中國學術期刊網CNKI數據庫，下載相關文獻資料進行閱讀。
2.訪談法。對上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房的管理者進行訪談，了解此百姓健身房的基本情況。
3.問卷調查法。對上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房的健身者隨機發放問卷，共發放問卷200份，回收200份，回收率100%，其中有效問卷190份，有效回收率95%。
4.數理統計法。采用SPSS 19.0統計軟件對調研問卷數據進行統計分析，做出調查結果。
二、研究結果與分析
（一）健身房基本狀況
1.健身人群基本狀況
目前此百姓健身房的會員數量約為1700人。其中男性占74%，女性占26%，說明此百姓健身房應加強對于女性健身者的宣傳。健身人群年齡在60歲及以上的占半數以上，可以看出，老年人在健身者人群中所占比例最大。
2.健身場地設施及布局
此百姓健身房的面積約為1000平方米，健身房擁有器械件數為50件，包括有氧類與力量類器械、體質測試器械、康復類、平衡類、恢復類器械。但康復類、平衡類、恢復類器械數量較少。健身房目前擁有重力或器械練習區（包括自由重量練習器、單功能練習器、心肺功能練習器等）、集體健身區（操房、瑜伽等）、體質監測區、接待區（前臺、總服務臺、休閑區和辦公室等）及更衣室和浴室。
3.資金來源情況
健身房采用第三方經營方式，即委托專業公司進行管理。在建設初期，政府提供場地及器械，在運營期間，政府免除場地租借費以及水電費，并提供一定的資金援助。健身房各資金來源比例為政府撥款：會費：捐贈：其它收入=2：7：0：1。由此可以看出，健身房依靠會費基本能維持運營，但仍需要政府的援助。
4.設施開放制度
健身房的開放時間為10點至22點。
5.健身指導人員的配備情況
健身房現有指導員數量為8人，年齡范圍為20-30歲，大學以上學歷指導員數量為4人，有專業技術職稱的指導員數量為8人。
6.健身活動組織情況
健身房目前組織的活動有體育健身活動、開展健身營養講座、體質測試等。但開展活動的次數較少，間隔周期較長。
（二）健身者對健身房基本情況滿意度分析
1.健身者對健身房選址的滿意度
上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房建立在南翔鎮文化活動中心四樓，地處十字路口附近。通過調查得知，選擇“非常滿意”及“比較滿意”的有63%，選擇一般的有22%，選擇“比較不滿意”及“非常不滿意”的有15%。
2.健身者對健身房場地設施的滿意度
對于健身房器械，選擇“非常滿足”及“比較滿足”的有31%，選擇一般的有52%，選擇“比較不滿足”及“非常不滿足”的有17%。
對于健身房設施，選擇“非常齊全”及“比較齊全”的有74%，選擇一般的有26%，選擇“比較不齊全”及“非常不齊全”的人數為0。
3.健身者對設施開放制度及收費標準的滿意度
對于健身房設施開放制度，選擇“非常滿意”及“比較滿意”的有58%，選擇一般的有34%，選擇“比較不滿意”及“非常不滿意”的有8%。
對于健身房收費，選擇“非常滿意”及“比較滿意”的有23%，選擇一般的有46%，選擇“比較不滿意”及“非常不滿意”的有31%。
4.健身者對健身指導人員質量的滿意度
選擇“非常滿意”及“比較滿意”的有11%，選擇一般的有56%，選擇“比較不滿意”及“非常不滿意”的有33%。
5.健身者對健身房組織健身活動情況的滿意度
選擇“非常滿意”及“比較滿意”的有9%，選擇一般的有67%，選擇“比較不滿意”及“非常不滿意”的有24%。
三、結論與建議
通過調查得知，顧客對于上海市嘉定區南翔鎮365百姓健身房基本情況的總體滿意度較高，尤其是健身房選址、健身房設施，健身房設施開放制度。而滿意度較低的包括健身房收費、健身房健身指導人員質量、健身房組織的健身活動。
通過對健身者訪談得知，在健身房收費方面，健身卡種類太多，顧客選擇比較困難，且每種健身卡的權限不夠清晰。健身指導人員質量方面，由于健身房會員人數接近2000人，但指導人員只有8人，供不應求，健身房應適當地增加健身指導人員的數量。健身房組織的健身活動方面，開展的活動較少，健身者在健身房之外很少能感受到體育氛圍。健身房可以在適當的時間組織會員比賽，比如親子活動、羽毛球比賽等。
參考文獻：
[1] 胡效芳.社區體育俱樂部的最適行為[J].體育學刊.2002.9（4）：38-39.
[2] 王凱珍.國家級社區體育健身俱樂部試點研究[J].體育世界.2006.17（5）：42-45.
首先，是對政策的了解。我們走訪了勞動局、就業保障局，在**局長等的交談下了解到了黃陂區農民工的基本情況，并且了解到與農民工相關的政策：小額擔保貸款的條件以及貸款金額，就業培訓的相關部門及政策，農民工個人保險燈政策。而且我們拿到了黃陂區勞動局根據自身情況編目的關于農民工的政策與指導，因還未出版，沒有具體的書名，只是一份稿件。
其次，我們走訪了陽光電腦培訓中心、黃陂技術學校等培訓機構，了解到了機構培訓的對象與內容，更重要的是農民工參加培訓的基本情況。
再次，我們通過**區勞動局的介紹，走訪了**養豬場及其附近的涼亭村、晨龍電子公司及其所在的油崗村、同建電子公司及同建村，從城市來到邊遠地區，再回到城市邊緣相對發展較快的地區。通過與村長交談了解本村的政策、農民工就業等基本情況，通過與農民工及其家屬的交談更直接的了解了他們的現狀與需求，并介紹了政府的相關政策。另外，我們還大范圍的做了問卷調查，通過具體數據來科學的分析農民工的現狀與需求，更具有科學性、真實性。
另外，我們進行了宣傳工作，得到了廣大農民工的關注與支持。有很多農民工主動上來咨詢，我們耐心的回答他們的問題，并宣傳了相關政策，還發放了與他們相關的政策文件指南，例如:小額擔保貸款辦事指南、創業培訓辦事指南等。
最后，我們回訪了勞動局，向他們反饋了我們的調查情況，以及存在的問題。而且，我們咨詢了關于農民工政策的更加詳細的內容，使我們的暑期社會實踐活動達到預期效果。
在整個實踐過程中，我們鍛煉了自己，包括自己的交際能力等，并且初步關注社會、近距離接觸社會、深入了解社會，這使得我們大學生受益匪淺，對于我們未來踏入社會時有很大幫助。
一、基本情況
1.雙聯村情況
后坪鄉雙聯村，是二類貧困村，為原魚子政府所在地，村域面積9.9平方公里；耕地面積2025畝(其中田405畝、土1620畝)，常年農作物播種面積為4777畝，中藥材在地面積500余畝；有林地11090畝、草地195畝，荒地1465畝；有水域165畝；海拔在500米至1600米之間，土地為頁巖砂質土壤，屬中高山區。全村有5個村民小組、衣戶329戶農業人口1322人(其中貧困戶72戶貧困人H296人)，有勞動力913人。交通較為便利，主要產業為中藥材、勞務經濟。
2.建檔情況
全村5個村民小組共329戶村民，百分之百建立了檔案，共計329盒。村委會安排了檔案保管室，配備了檔案柜，制定了檔案收集、整理、保管、利用等相關制度并上墻。
二、具體做法
1.明確任務，分級負責
根據重慶市檔案局關于做好農村檔案工作和縣委、縣政府關于服務新農村建設的指示精神，武隆縣于2009年4月就啟動了農戶建檔試點工作，確定后坪鄉雙聯村為試點村，明確了任務，分級負責落實。武隆縣檔案局負責農戶建檔試點工作方案擬定，安排業務科工作人員定時駐村具體進行業務指導、以及檔案柜等裝具的支持；后坪鄉政府負責試點工作的組織領導，指派駐村干部定時駐村具體協助指導，雙聯村負責承辦農戶建檔工作，成立了村支書、村主任為正副組長的村農戶建檔工作小組，并落實專人填寫《農戶基本情況表》。由于各級領導重視、任務明確、職責落實、農戶建檔工作得到了順利推進。
2.深入動員，廣泛收集
農戶檔案觀念淡薄、駐地分散、不少農戶舉家外出打工，給建檔工作帶來不少困難。武隆縣檔案局、后坪鄉黨委、鄉政府聯合先后在雙聯村召開農戶建檔動員工作會，召集了村支兩委成員和各社負責人，學習檔案法規，講解檔案在日常生--活中廣泛利用的典型案例，首先統y思想；接著安排社長包社包戶，深入院壩、農戶家中填寫《農戶基本情況表》，并認真統計農戶住房、家庭人員等生產生活情況，確保了農戶資料的真實性；同時廣泛動員引導、使廣大群眾增強了檔案意識，明確了村搞農戶建檔就是為農戶無償保管檔案；從7月份起，縣檔案局安排業務人員定期駐村工作，根據《農戶基本情況表》挨家挨戶照相，收集了農戶家庭房屋照片、家庭成員個人照片、地土承包證、集體土地建房用地許可證、林權使用證、立功榮譽證、房產證、房屋買賣協議、電工證、技能培訓合格證書、房屋財產保險合同、人身保險合同等20多項資料照片，然后加以打印，確保了農戶資料的健全。
3.嚴格標準，規范整理
在雙聯村農戶建檔試點工作中，工作人員按照檔案業務規范的要求，采取一戶一卷的建檔模式，將5個社329戶的《農戶基本情況表》及家庭資料復制件進行了編號、填寫卷內目錄、裝盒的整理，同時將案卷目錄和農戶家庭基本情況資料照片傳人計算機，分戶存放，一戶一個文件夾，每個文件夾里第一個文件為目錄，后面依次存放資料照片。這樣一是能保障電子復制件的信息安全，二是不過多增加村委會的經濟負擔和工作量，三是電子文件可以實現多份存儲，即村、鄉、檔案局都能備份村領導隨時在電腦上查詢都能了解全村每個農戶家庭的基本情況，并方便隨時補充資料。
4.注重利用，服務發展
雙聯村建立農戶檔案后，建立了借閱效果登記簿，要求做到隨時收集充實農戶檔案內容，注重檔案管理利用，構建和諧文明村社，服務農村經濟發展。農戶檔案自建立以來，已經迎來村支兩委5次查閱，查閱檔案409卷次，達到了很好的利用效果：比如2009年11月25日，重慶市檔案局副局長潘櫻到村開展“三進三同”活動慰問貧困戶，由于時間緊，雙聯村村支兩委決定不開會討論。直接到農戶檔案中查找。經過查閱全村329戶農戶檔案資料，認真比較其經濟收入、家庭狀況，從中確定了4戶農戶為市級領導幫扶貧困戶，并將其基本情況及貧困原因匯總成表，圓滿地完成了貧困戶資料準備工作。
三、農戶建檔業務探討
1.農戶檔案的定義
農戶檔案是指農戶家庭成員在其生產、生活、學習、務工等過程中產生的具有保存價值的各種文字、圖表、音像及其他形式的歷史記錄。
2.農戶檔案歸檔范圍
農戶家庭成員基本情況、宅基地使用、耕地山林草場池塘水面承包、農業生產經營、協議契約、借貸信用記錄、勞動力技能培訓、婚姻生育、獎勵與優撫、醫療保險養老保障、違規處罰等方面。
3.農戶檔案保管期限
建議由村委會集中長期保管。
4.實施辦法
(1)資料收集
①填寫《農戶基本情況表》。內容包括戶主情況(姓名，性別、民族、籍貫、是否黨員、身份證號碼、婚姻狀況、文化程度、有何特長)、房屋結構面積、田土承包情況、山林承包情況、勞動力、參加醫保情況、享受低保情況、參加養老保險情況、家電擁有情況，經濟收入情況等42個小項。
②收集資料照片。主要有農戶房屋照片、家庭成員照片、地土承包證、集體土地建房用地許可證、林權使用證、立功榮譽證、房產證、房屋買賣協議、職中和大中專畢業證、學生獎狀、團員證、退伍軍人證、殘疾證、貧困證、農村合作醫療證、村委會委員當選證、結婚證、生育證、機動車駕駛證、電工證、技能培訓合格證書、房屋財產保險合同、人身保險合同等20多項內容的電子照片。
③收集的資料盡量齊全，工作人員在收集的過程中，先由村社干部挨家挨戶填表，有分家的農戶要認真核對，再由業務科人員拿著《農戶基本情況表》分別到農戶家中照相，落實房屋，人員等情況，收集資料，從而保證了不漏掉一家一戶。收集的資料時間最早的是1955年9月10日由武隆縣人民政府發給雙聯村王家壩農業社農戶張朝云的《四川省武隆縣土地房產所有證》(武魚字第壹零玖號)原件，最晚的是2009年7月由長江師范學院發給雙聯村龍灘子農業社王順祥次女王鴻的錄取通知書照片。
(2)資料整理
紙質資料：
①排列：將每一戶的電子照片打印出來，按照《農戶基本情況表》、農戶房屋照片、家庭成員照片、家庭成員戶口(復印件)、土地房產所有證、集體土地建設用地使用證(復制件)、土地承包合同(復印件)等順序排列如圖1。
②編件號
③填寫卷內目錄，目錄格式如下：
卷內文件目錄
④裝盒
將一戶農戶所有資料裝入同一檔案盒中，填寫檔案盒封面、盒脊、及備考表項目。盒脊格式如圖3。
⑤檔案排列
一、全市教育裝備現狀及存在的問題
1.實驗用房基本情況（見表1）
表1
本次調查實驗用房主要是小學的科學實驗室和儀器保管室，中學的理化生實驗室和儀器準備室（儀器保管室）。對照2010年《四川省中小學校教育裝備標準》，我市現有實驗用房1 259間，與標準尚差2 510間，尚差價值19 420萬元。調查數據顯示我市中小學的實驗用房面積與標準相比還有較大的差距，實驗用房數量嚴重不足，且實驗用房陳舊，大部分實驗用房都是按照“普實”時的標準設計修建的，因此，無法滿足新課程的實施要求。
2.實驗教學儀器基本情況（見表2）
表2
調查數據顯示，8個縣市區和直屬教育學校的實驗儀器與標準相比都有較大的差距，現有實驗儀器品種與標準尚差各個縣市區都不一樣，全市尚差價值26 980萬元的教學儀器，實驗儀器品種和數量嚴重不足。由于新課程改革和儀器目錄的變更，配備種類增加，配置數量增大，配備要求提高，原有的儀器設備70%不再適用現有的實驗教學，嚴重影響學校實驗教學工作的開展。
3.計算機網絡教室基本情況（見表3）
表3
對照2010年《四川省中小學校教育裝備標準》，我市現有網絡教室425間，與標準尚差596間，尚差價值7 158萬元。調查數據顯示，我市在網絡教室配備方面與標準相比還有較大的差距。全市265所小學（中心校），網絡教室106間，平均一所學校0.5間網絡教室。單設初中92所，網絡教室92間，平均一所學校1間網絡教室；九年一貫制學校233所，網絡教室104間，平均一所學校0.5間；高中38所，網絡教室123間，平均一所學校3間。
4.通用技術實踐室基本情況（見表4）
表4
通用技術實踐課是高中課程改革后新的課程設置，在我市起步較晚，2011年才基本實施。全市38所高完中，現建有通用技術實踐室34間，平均一所學校不足1間，與標準尚差99間，這個數據還沒有包括選修課程的通用技術實踐室間數，全市尚差價值3 960萬元的建設配備經費。調查結果顯示，普通高中通用技術實驗室建設速度緩慢，經費嚴重不足。希望各級行政部門和學校領導提高認識，加大通用技術實踐室建設的力度。
5.圖書閱覽室和藏書基本情況（見表5）
表5
從表5可以看出：近幾年來，由于國家加大對西部教育的投入，尤其在圖書的配備上，我市中小學校的藏書建設得到較大的發展，但是，按照國家、省生均圖書冊數標準還存在一定的差距，圖書室閱覽室的面積也不達標。
6.實驗圖書信息通用技術等管理人員基本情況（見表6）
表6
從表6可以看出：全市實驗管理人員、圖書管理人員、信息技術教師和網管人員，通用技術教師和管理人員大部分是兼職，專職的管理人員較少。小學現有管理人員327人，尚差619人；中學現有管理人員1 018人，尚差978人。職稱方面可以看到高級職稱很少，大部分是初級職稱，并且有部分管理人員根本沒有職稱。
二、建議與措施
1.進一步加強教育技術裝備經費投入，建立以政府投入為主的經費保障機制，是基礎教育均衡發展的基本前提
政府不但要在基礎教育的經費投入中占有主導地位，而且要建立規范的義務教育財政轉移支付制度。依據《中國教育改革和發展綱要》確保教育經費的投入，并在教育經費中預算不少于2%的經費用于教育技術裝備，用于教育教學設施、設備的添置。在經費投入和資源配置上，強化對困難地區和學校的政策傾斜，少搞“錦上添花”，多搞“雪中送炭”。
2.以“農薄”改造項目為契機，搞好農村薄弱學校教育裝備規劃建設
各縣市區要認真做好符合本地實際的教育技術裝備規劃，認真做好現有裝備的規范和賬冊建設。在繼續加強信息技術裝備的同時，也要注重常規儀器設備及圖書的裝備。特別要注重配備與新課程實驗配套的儀器設備和學校圖書室的圖書裝備，從而促進學校教育技術裝備的協調發展和新課程實驗的順利推進。
3.大力推進中小學實驗室標準化建設，加強全市教育裝備規范化管理
貫徹落實教育部下發的《中小學實驗室規程》，把教育技術裝備的管理與應用作為當前教育技術裝備的一項重要工作來抓。要以裝備促管理，以管理促應用，以應用促裝備，務必糾正重建設、輕管理，重裝備、輕應用的錯誤傾向，充分發揮教育裝備的使用效益。充分發揮現有空閑實驗器材的作用，對教育技術裝備器材實行有效整合，對不適合新教材教學用的器材進行淘汰、報廢。
4.積極開展實驗教學研究活動，努力提高教育裝備管理隊伍的管理水平
要積極開展實驗教學，進一步加強實驗教學研究，全面推進素質教育。將實驗教師的培訓納入教師繼續教育之中，逐步推行實驗教師持證上崗制度。解決好實驗教師的職稱、待遇等問題，進一步調動他們的積極性。努力建設一支具有良好政治思想、業務素質的結構合理、相對穩定的專業化實驗教師隊伍和管理隊伍。對實驗人員實行市、縣兩級培訓，合格者由市教育局頒發結業證，做到持證上崗。實驗人員職評指標單列，制定具體考核辦法。
常用的個人簡歷格式有兩種。一種是循序法，按照時間的先后，列舉自己的學習，工作，培訓方面的經歷。另外一種是倒序法，把最新最近的寫在簡歷前面，這種簡歷寫法受到人力資源工作者的青睞，畢竟時間有限，要在15秒左右看出一個人是否有進一步接觸的價值。制作個人簡歷是每個求職者都要學會的事，那么，新入職場的你是否掌握了這個技巧呢?今天小編為大家精心準備的是：個人簡歷制作模板及相關范文。內容僅供參考，歡迎閱讀!
個人簡歷制作模板：一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯系方式”等基本要素。
“本人基本情況”包 括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況 的介紹越詳細越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。
“個人履歷”主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前后年月相接。
“本人的學習經歷”主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西)，要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經歷”主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對于參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。
“本人的能力、性格評價”這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，“本人的學習經歷”、“本人的實踐、工作經歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應。
“求職意向”簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。
“聯系方式與備注”同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。
個人簡歷范文 個人概況姓 名：出國留學網 性 別：女
籍 貫：廣東.東莞 民 族：漢族
出生年月：1986.7 政治面貌：預備黨員
根據分局的部署和要求，治安大隊結合春節安全保衛工作，堅持領導帶頭、全警參與，深入基層、深入群眾，于1月17日組織全體民警到掛鉤聯系單位南屏鎮南島河村開展“四群教育”和“三訪三評”實踐活動。
1月17日下午，治安大隊緊緊圍繞一月是治安部門走訪困難企業、群眾的活動主題，采取集中走訪的形式組織全隊12名民警由大隊長方曉坤統一帶隊，出動車輛三輛，到掛鉤聯系單位南屏鎮南島河村開展“四群教育”和“三訪三評”實踐活動。在南島河村委會，方曉坤大隊長和居琴教導員向村書記和主任宣傳了公安機關開展“四群教育”和“三訪三評”教育實踐活動的目標、任務和內容，并通報了大隊每個領導干部和民警掛鉤聯系村民小組和聯系戶名單。走訪活動得到村委會的大力支持，村書記和村主任向治安大隊和民警認真介紹了南島河村和各個村民小組的基本情況，并根據公安機關的走訪目的，配合治安大隊對 75 戶聯系戶詳細進行了介紹和分析，為治安大隊民警下步走訪工作提供了依據。
治安大隊四群教育活動簡報
根據分局的部署和要求，治安大隊結合春節安全保衛工作，堅持領導帶頭、全警參與，深入基層、深入群眾，于1月17日組織全體民警到掛鉤聯系單位南屏鎮南島河村開展“四群教育”和“三訪三評”實踐活動。
1月17日下午，治安大隊緊緊圍繞一月是治安部門走訪困難企業、群眾的活動主題，采取集中走訪的形式組織全隊12名民警由大隊長方曉坤統一帶隊，出動車輛三輛，到掛鉤聯系單位南屏鎮南島河村開展“四群教育”和“三訪三評”實踐活動。在南島河村委會，方曉坤大隊長和居琴教導員向村書記和主任宣傳了公安機關開展“四群教育”和“三訪三評”教育實踐活動的目標、任務和內容，并通報了大隊每個領導干部和民警掛鉤聯系村民小組和聯系戶名單。走訪活動得到村委會的大力支持，村書記和村主任向治安大隊和民警認真介紹了南島河村和各個村民小組的基本情況，并根據公安機關的走訪目的，配合治安大隊對 75 戶聯系戶詳細進行了介紹和分析，為治安大隊民警下步走訪工作提供了依據。
治安大隊四群教育活動簡報
近年來，各地文化市場管理稽查部門積極探索網吧管理的新方式，研究案件辦理的新辦法，一些地方在網吧管理中推行了網吧案件處理進程公示制度，收到了較好的效果。為進一步加強網吧市場管理，深化政務公開，廣泛接受人民群眾和社會輿論監督，提高文化行政部門和執法機構執法工作透明度，現就實行網吧案件處理進程公示制度提出如下意見：
一、實行網吧案件處理進程公示制度，進一步規范網吧執法程序，嚴格辦案紀律，提高辦案質量和效率，增加案件檢查和處理工作透明度，是《行政許可法》和《國務院關于全面推進依法行政實施綱要》基本要求，是加強網吧市場管理、建立良好市場秩序的紀律保證。
二、實行網吧案件處理進程公示制度應明確公示案件范圍，文化市場行政執法部門應把受理群眾舉報投訴案件、市場檢查發現的違法經營案件均納入公示范圍。
三、網吧案件處理進程公示制度應包括以下內容：
1、立案的基本情況，包括立案時間、當事人及基本情況；
2、案件處理的基本情況，包括行政處罰依據、結果及其執行情況、案件移送情況。
四、公示程序。受理群眾舉報投訴案件、市場檢查發現的違法經營案件，應在24小時內對處理情況予以公示；經調查核實，符合立案標準的應在法定處罰時間內盡快將處罰依據、處理結果向社會公示。對受理的群眾舉報案件，不屬于文化行政部門處罰權限的，應及時移送相關部門，并及時將辦理情況公示。
五、公示辦法。各級文化行政執法部門應在本部門辦公場所顯著位置設立專門的執法公示欄，也可以通過報紙、電視、互聯網等形式公示。根據本地違規經營單位查處情況，各級文化行政執法部門可以按月、季度、年度為單位，通過召開新聞會、接受記者采訪等形式定期集中公布違規經營單位查處情況。
一、認識制定班主任工作計劃的必要性。班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，使學校培養目標具體化、階段化，以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經常性的督促和檢查是提高工作質量的有效途徑之一。有計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。
二、把握制定班主任工作計劃的依據。一般包含以下三個方面：1上級指示，包括黨和國家的教育方針、政策法規以及教育行政部門的指示和要求。2學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規定了明確的任務，對教育目的和當前形勢作出了明確的論述，它是制定班主任工作計劃的直接依據。3班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎，只有根據班級狀況出發，才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。
三、堅持制定班主任工作計劃的原則。班主任工作計劃要做到合符以下原則：1目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標，班主任工作計劃的總目標以培養社會主義接班人為主體，有了這個總目標，計劃就有了社會主義的方向性，各種計劃就能做到有目的、有層次。2整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發展這一教育目的。3群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想，確定目標，制定措施都必須走群眾路線，整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見，集思廣益，群策群立。4穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序，班集體要穩定團結，計劃的穩定性和連續性是基本保證。然而，客觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性，使計劃適應新情況。5超前性和現實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性，勾畫出美好的理想的發展前景，這就是超前性。而理想必須建立在現實的基礎上，根據現實情況而制定計劃，這就是現實性。超前與現實的靈活，使計劃有長時間的實用性，保證實施可行性。
四、關于班主任工作計劃的基本結構。班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面：1班級的基本情況分析、班級發展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。2工作目標。總目標、階段目標、各層次具體目標等。3措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。4檢查辦法與總結。
五、關于班主任工作計劃的類型。班主任工作計劃有三種類型，一是學期計劃，二是月或周工作計劃，三是具體活動執行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃，是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成：①班級的基本情況分析，包括班級的自然狀況、現實和歷史狀況的分析，班級的自然狀況如：總人數、男女生人數、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現狀分析如：班級學生的思想品德狀況、學習現狀、學生的特點、班干部的能力素質、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統、形成班風的原因、班級的優缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據。②確定教育任務。這部分內容在班級基本情況分析的基礎上，根據教育目的，確定教育任務的要求，明確規定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點，突出中心任務；同時，確定教育任務還要注意針對性，不要過份籠統。③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種：一是以時間順序為主線，縱向安排各種具體活動的內容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是，無論采用哪種方法安排工作，都應考慮計劃的可操作性。