導(dǎo)語：在大學(xué)生個人事跡材料的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

社會實踐先進個人事跡材料范文(一)我是來自計算機與信息工程學(xué)院的xx，現(xiàn)任計算機與信息工程學(xué)院2019級信息管理與信息系統(tǒng)一班班長。我于2019年暑假參加了計算機與信息工程學(xué)院“IT精英志愿者服務(wù)隊”，奔赴林州進行深入大山義務(wù)維修電腦;參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛國主義教育;學(xué)生先進事跡材料范文走訪老教師的暑期社會實踐活動。

并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會實踐活動，我也會在平時積極進行社會實踐活動，利用自己的課余時間積極的以自己學(xué)到的知識、技能幫助同學(xué)，服務(wù)社會，并從中鍛煉自己。

一、積極參加暑期社會實踐。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。更感謝學(xué)校、社會給了我們這樣的一個機會來參見暑期實踐：通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。在實踐中檢驗自己的知識和水平。暑期實踐讓我們走出課堂，走出校園，走進社會，走向技術(shù)應(yīng)用。

1.深入林州山區(qū)義務(wù)維修電腦。我們于年月日到xx鄉(xiāng)，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進事跡開始了我們義務(wù)維修電腦的第一站，在這里，開始了我們的暑期社會實踐活動，盡管依舊是炎炎烈日，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅守在自己的服務(wù)崗位上，為居民提供服務(wù)，義務(wù)維修電腦。我們服務(wù)隊隊員上門服務(wù)，這次活動受到廣泛的影響，引起了媒體的關(guān)注，林州市電視臺對帶隊老師、隊長及技術(shù)員進行了采訪，并且攝像人員進行了全程記錄，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝。7月4日我們開始我們的第二站——林州市王相巖鄉(xiāng)，我們在農(nóng)家小院落腳，體驗別樣的農(nóng)家生活，住農(nóng)家院、吃農(nóng)家飯，關(guān)注留守兒童，開展我們的義務(wù)維修活動，幫助居民維修電腦，講解電腦知識。

2.參觀紅色景區(qū)接受愛國主義教育。學(xué)生個人先進事跡為了響應(yīng)“弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年”，我們離開了最基層的茶店鄉(xiāng)，開往了紅色教育基地——紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學(xué)到了許多，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神，我們要把那種精神發(fā)揚光大，弘揚紅旗渠精神，爭做新一代青年。另外，我們還參觀了紅色景區(qū)——馬氏莊園，了解了莊園的故事，領(lǐng)略名人的風(fēng)采，接受了愛國主義教育。

3.尋訪我院畢業(yè)教師，體會前輩奉獻社會的精神。2019年7月2日，在院黨總支副書記陳衛(wèi)東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國語學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開展教育調(diào)研活動。在采訪中，我們了解了陳琳授課的方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問題。在她的帶領(lǐng)下，我們參觀了蔣村一中，在這里，我們看到，教室使用多媒體教育教學(xué)，但還仍有教室沒有配備相應(yīng)的設(shè)備。因此，我們應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問題。

二、利用課余時間投身社會實踐。作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，優(yōu)秀小學(xué)生先進事跡報告對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以，我積極的利用自己的課余時間積極的用自己的知識、技能為社會服務(wù)。

1.走進安陽師范家屬院、安陽市機床廠家屬院義務(wù)維修電腦。在2019年我先后兩次利用周末時間走進安陽市的家屬院義務(wù)維修電腦，寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務(wù)的熱情，很多時候都主動的上門服務(wù)，在這期間收到了許多小區(qū)居民寫的感謝信，我的知識、技能也得到了很大的進步。

2.課余時間義務(wù)為老師、同學(xué)維修電腦。除了周末，我還利用閑暇時間為老師同學(xué)服務(wù)，先后為體育系牛永剛老師、外語系張榮花老師、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門義務(wù)維修電腦。平時在宿舍，同學(xué)的電腦出了什么問題我都會給他們維修，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡所以經(jīng)常會在各個宿舍看到我忙碌的身影。

社會實踐，充實中卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會實踐讓我從舒適的象牙塔中走出，走進社會這個大熔爐里去歷練，它加深了我對社會的感知與認識，拉近了我與社會的距離，更讓自己開拓了視野，明白實踐出真知的道理，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂， “天高任鳥飛，海闊任魚躍”在那片廣闊的天地里，我們盡情地書寫!

社會實踐先進個人事跡材料范文(二)在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。在學(xué)生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴格要求自己，認真負責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項任務(wù)。

我不僅在學(xué)校的工作中積極要求進步，同時更加注重在社會中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去。因此，為響應(yīng)社會實踐鍛煉能力的號召，我組隊參加了*****2019年暑期社會實踐活動。

本次實踐我隊從五月開始策劃，從組隊、策劃到聯(lián)系實踐場地、主要由我完成。正式實踐從6號開始，6號從合肥出發(fā)，10號晚上返回合肥，總共五天，七號我隊在經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)調(diào)研了四家著名企業(yè)，他們是世林、龍華、源牌、一隆。調(diào)研方式主要有走訪、參觀、座談等。八號我隊重點調(diào)研四翔鋁業(yè)有限公司，在公司里，我隊通過座談、參觀、走訪、與工人接觸等方式一方面搜集實踐資料，另一方面體驗農(nóng)民工的工作環(huán)境。九號我隊在縣政府召開座談會、在城關(guān)發(fā)放調(diào)查問卷、并在下午返回團縣委道謝和告別。十號我隊上午赴四翔遞交初步的匯總，并道謝告別。結(jié)束了五天的霍山之行，返校后，我積極組織隊員們對收集的材料進行整理、分析、總結(jié)。認真撰寫調(diào)查報告。