摘要：采用間隔1年的追蹤研究設(shè)計,對1147名農(nóng)村留守兒童的歧視知覺與學(xué)業(yè)成績之間的雙向關(guān)系以及抑郁的縱向中介作用進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)學(xué)業(yè)成績顯著負(fù)向預(yù)測農(nóng)村留守兒童隨后的歧視知覺,而歧視知覺不能顯著預(yù)測隨后的學(xué)業(yè)成績;(2)抑郁在學(xué)業(yè)成績和歧視知覺之間起著縱向中介作用。學(xué)業(yè)成績既可以直接影響農(nóng)村留守兒童的歧視知覺,又能通過抑郁間接影響其歧視知覺。